平凡 平常 平靜 不平庸——記鄭州市第102高級中學(xué)語文教師王柳華-鄭州市第一〇二高級中學(xué)

       王柳華，鄭州市第一〇二中學(xué)語文一級教師。所帶2018屆文科班在2018年高考中取得優(yōu)異成績，先后被評為“鄭州市骨干教師”、“鄭州市教育科研先進(jìn)個人”、“鄭州102中功勛教師”等榮譽稱號。

 平凡、平常，平靜，不平庸

一個人可以有幾重身份，女兒、母親、語文教師……走進(jìn)校園的那一刻，她放下所有的疲憊，全身心地投入到各項事務(wù)中，她總是笑吟吟的從不言累，可當(dāng)你細(xì)數(shù)她的工作量時，你會驚訝于那份沉重與不易，可她說她這只是一個平凡的教師的平常工作。她，就是高語組王柳華老師。

平凡之中的偉大追求

老師的生活大多時候是平平常常、平平淡淡的，但平凡并不是庸碌無為，在平凡的工作中，王柳華老師有孜孜不倦的追求。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教會學(xué)生懂得“腹有詩書氣自華”，她以“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的教學(xué)風(fēng)格受到學(xué)生的喜歡。她曾談到她認(rèn)真工作的動力——她不想讓學(xué)生失望?！爱?dāng)鈴聲響起，學(xué)生坐在教室內(nèi)心是期待的吧，期待這節(jié)課能獲得有趣的新知識，期待能獲得不同的心靈體驗，我又怎么忍心他們失望。”她的回答誠懇真實，她的內(nèi)心篤定執(zhí)著。

平常之中的極強責(zé)任感

責(zé)任感是教師必須具備的職業(yè)道德底線。教師都是平常人，一日三餐，諸事紛雜，但王老師說既然選擇了教師這個職業(yè)，就要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對職業(yè)負(fù)責(zé)，對得起良心，對得起自己。

理無專在，學(xué)無止境。她有一股子鉆勁，她明白業(yè)精于勤而荒于嬉，任何時候都不能停下學(xué)習(xí)進(jìn)取的腳步。雖然有多年的教學(xué)經(jīng)驗，但王老師每天仍花時間細(xì)致備課認(rèn)真做題，她對于各種題型的解題方法都自己研究摸索，然后將實際有效的方法再教給學(xué)生，她認(rèn)為講授知識方法與培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力都很重要。她總在想究竟要把學(xué)生帶到哪里去，帶到怎樣的一個高度。

學(xué)有所得，學(xué)能共享。她認(rèn)為學(xué)校的每一個老師工作教學(xué)上都有自己獨到之處，互相交流時會產(chǎn)生思想的碰撞，智慧的火花使她取長補短，成長很多，所以她經(jīng)常向身邊同事虛心求教。

她說自己運氣很好，身邊有一群好同事好領(lǐng)導(dǎo)，教研組內(nèi)踏實勤勉，鉆研深刻；年級組內(nèi)群策群力、同心凝聚；學(xué)校發(fā)展一日千里、氣勢如虹。

平靜之中的思考與成長

工作中她也會遇到挫折，能夠讓自己面對挫折時平靜下來，能夠讓自己失望時堅持下來，這也是一種勇氣。面對每一次的跌到與爬起，她心向陽光，始終微笑，漸漸成長。

把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單。王柳華老師有著樸素的情感、善良的情懷、平凡的奉獻(xiàn)。她在平靜中成長，在平常中奮發(fā)，在平凡中超越。