平凡心,教育情。
做一名優(yōu)秀的人民教師,這是徐新芳老師兒時的夢想,也是她一直以來努力的方向。
自工作以來,徐新芳老師一直堅持在班主任的崗位上鍛煉自己,這源于她對教育事業(yè)的那一份忠誠和熱愛?;谶@種熱愛她不斷反思和提升,從而總結(jié)出自己的一套德育工作方法,即“故事德育法”。
她用“成熟的稻穗彎下腰”的故事來教育學生謙虛治學;
她用“智子疑鄰”的故事來引導學生凡事要客觀評價,不要盲目武斷;
她用《哈利•波特》作者J.K.羅琳的故事來告訴學生不怕失敗、迎難而上……
故事代替了純粹的說教,既增強了教育的趣味性,也保護了學生的自尊心。一個個故事就是一段段美好的回憶,學生在美好中徜徉的時候,班主任工作也具有了一種溫情的元素。
愛到深處是陪伴。
她陪著學生們一起參加學校的各項活動。經(jīng)典誦讀比賽、“火紅的五月”合唱節(jié)、示范性主題班會、“夸夸我的班集體”活動中都有她忙碌而歡快的身影。因為對她來說,每一次活動,都是學生們一次心靈的洗禮,都是一次心智的成長!當看到班干部的組織能力得到快速提升,主持人主持風度翩翩,學生們個個陽光樂觀,默默地站在背后的她,臉上露出了笑容!
海納百川,有容乃大。平凡的點滴構(gòu)成了浩瀚的大海,成長的目標也在平靜的生活軌道上不斷地達成。她認真上好每一節(jié)課,耐心講解每一道習題,關心愛護每一顆成長中的心靈,陪學生制定適合自己的學習目標和學習計劃,學生們收獲成功的同時,她也收獲了幸福。
有句話說,把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好,就是不簡單。漸漸地,她的班級形成了“事事有人問,事事有人管,責任到個人”的優(yōu)良班風,在平凡的教育工作中盛開出一朵潔白、唯美的花朵!