為了開拓老師視野,增加教師培訓途徑,3月24日早晨,由蔡校長、戴校長領導,教務處何主任帶隊,初、高中老師一行24人踏上了南去的列車,開始了為期5天的培訓學習。在這5天的時間里,他們分別參觀了江蘇省無錫市太湖高級中學、蘇州平江中學、蘇州三中等學校,通過實地考察、觀課、聽學校領導講座、分組討論等活動,學習了教育發(fā)達城市的先進教育理念和管理方式。
在無錫市太湖高級中學,老師們參觀完美麗的校園以后,聽了江蘇省教學大賽一等獎獲得者孫堅老師的一節(jié)物理課,簡潔高效的課堂讓觀課的老師贊嘆不已。
在蘇州市平江中學,平江中學鄧大一校長為老師們做了《共同學習:從理解走向創(chuàng)造的歷程—“學教融評”課堂轉(zhuǎn)型實踐匯報》的精彩講座。鄧校長詳細的介紹了平江中學的課堂管理模式,并在“三一五”模式的基礎上進一步的改進,提出“四段一案一回頭”的模式。當鄧校長講到他們學??荚嚳梢詭А靶〕钡臅r候,參會的老師都露出驚訝的眼神,聽完才知道,原來這也是培養(yǎng)學生歸納總結(jié)能力的一種方式。
在蘇州三中,夏正華副校長帶領老師們參觀了多語種教學樓以及全國中學系統(tǒng)唯一的國家防震減災科普教育基地,詳細的介紹了蘇州三中的外語特色教學方式。
在討論交流環(huán)節(jié),小組長代表全組做了發(fā)言。最后,蔡校長做了總結(jié):“中國從來不缺乏冷靜的智者,教育系統(tǒng)更是如此,在功利性教育的今天,還是有很多教育同行在堅守教育常識的底線,這確實很難得”。
通過五天大強度的學習,各位老師都收獲頗多。希望通過這次培訓,老師們能夠結(jié)合我們學校的實際情況,更高效合理的開展教學工作,也希望以后能夠有更多的機會讓更多的老師參與這樣的活動。