新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學(xué)生。那么,我們怎樣才能成為一個最美中學(xué)生呢?是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是最美中學(xué)生”呢?
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會做人,因為,只有學(xué)會做人,才會更好地求知,才會創(chuàng)新,才會進(jìn)步。
進(jìn)入初中以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班長,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)我都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到我都個個都稱贊我的管理才能。我每天7:00準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級”評比中,我們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給我,我馬上組織幾位同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是我展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團(tuán)支部干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,我能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到團(tuán)支部、班級工作兩不誤。
我和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時我也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時候大家講話,我便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。我能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關(guān)心集體也是我的閃光點。在學(xué)校大掃除,我一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,我用手去掏那紙屑等東西,我不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在我的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務(wù)。
學(xué)習(xí)上,我十分認(rèn)真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,我是發(fā)言積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為我鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解問題。我有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩(wěn)定,總居全年級前列。我謙虛向老師、同學(xué)請教,成績還一直在班級前列。
在學(xué)生心目中,我是一個當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,在老師眼里,我更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,才造就了今天的我,現(xiàn)在的一切功勞,都要去感謝悉心教導(dǎo)我的老師們,是他們的不懈努力,才有了今天成功的我!
我仍相信我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。