獨(dú)具創(chuàng)意的開(kāi)幕式亮相
哈哈,過(guò)啦
你追我趕
輕松飛躍
運(yùn)球如風(fēng)
累了就互相拉一把
學(xué)生裁判
老師,加油!
看著校園內(nèi)二期工程項(xiàng)目日新月異地不斷刷新崛起的身姿,102中學(xué)的同學(xué)們?cè)谄谂沃嘁灿袔捉z擔(dān)憂:“開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)場(chǎng)地了,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還會(huì)租用火車頭體育場(chǎng)召開(kāi)嗎?”直到學(xué)校正式宣布一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)將如期舉行了,同學(xué)們心中的石頭才落了地。雖然校園內(nèi)場(chǎng)地有限,同學(xué)們都能在班主任老師的帶領(lǐng)下,見(jiàn)縫插針,興致勃勃地列出方陣,喊響口號(hào)。
經(jīng)過(guò)一夜秋雨的洗刷,9月29日的清晨格外清亮。7點(diǎn)30分,鄭州市第102中學(xué)的師生云集鄭州市火車頭體育場(chǎng),共同演繹了一場(chǎng)青春的博弈、激情的競(jìng)技。延續(xù)了39屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的風(fēng)格,具有趣味性的合作項(xiàng)目成為本次比賽的重頭戲,只有“跳高”一枝獨(dú)秀,成為個(gè)人競(jìng)技比賽的保留項(xiàng)目。20人*100米接力、立定跳遠(yuǎn)接力比賽、跳大繩比賽,這些集體項(xiàng)目的設(shè)置體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的傾向性思考。
“以前,因?yàn)轶w育成績(jī)不拔尖,我們總是看客和加油者,”終于有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō),“覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)都是體育尖子們競(jìng)技的舞臺(tái),如今我們也可以成為參與博弈的一員,有自己的價(jià)值,真是很幸福的感受,一定會(huì)拼!”
班主任們也熱情地和自己的學(xué)生一起參與了跳大繩比賽。教職工的毽球比賽和4*100接力比賽更是把看臺(tái)上學(xué)生們的熱情點(diǎn)燃了,“老師,加油”的吶喊讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外的所有觀眾見(jiàn)證和感受到了102中學(xué)濃郁的師生情。
從入場(chǎng)式的指揮,到宣傳稿件的審核推薦,從體育器材的搬運(yùn)到檢錄處的組織,大家看到的是一群朝氣蓬勃的同學(xué)們的身影。“如今的社會(huì)更需要孩子們有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任,同時(shí)具有與他人合作的意識(shí)和能力,多給同學(xué)們提供鍛煉的機(jī)會(huì),對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展有益。”102中學(xué)校長(zhǎng)蔡明生說(shuō),“運(yùn)動(dòng)會(huì)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的契機(jī),有經(jīng)驗(yàn)的班主任會(huì)挖掘班級(jí)亮點(diǎn),利用運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的熏陶和班級(jí)風(fēng)氣的洗禮。”