以研促教 砥礪前行 鄭州市第一〇二初級中學組織開展校本教研成果匯報暨教學經(jīng)驗交流會-鄭州市第一〇二高級中學

       6月10日下午，鄭州市第一〇二初級中學校本教研成果匯報暨教學經(jīng)驗交流會在學校綜合樓六樓會議室舉行。原鄭州市教研室主任周文勝蒞臨學校指導教科研工作。

       各教研組長針對本組教研成果、教學工作、教研活動、教學創(chuàng)新、青年教師的培養(yǎng)、統(tǒng)籌安排等暢所欲言，總結成績，查找不足，對教研教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，積極熱烈探討，為今后教學及科研工作奠定了基礎。 

       原鄭州市教研室主任周文勝對各教研組的匯報進行了詳細的點評和指導。他對102初級中學教科研工作給予了充分的肯定，并為今后學校教研工作提出了寶貴意見，希望在教學活動中不僅要關注教師的教，更要關注學生的學，要有問題意識、研究意識、成果意識，積極發(fā)掘真問題、探究解決問題的方案，形成基礎教育教學成果！

       102初級中學執(zhí)行校長韓燕舞在總結發(fā)言中指出，教研工作貴在落實，要有針對性地開展教研活動；教師在教學中要有課題意識，教學、科研齊頭并進！希望老師們以教研組為單位，團結協(xié)作，積極探索高效課堂模式！為學校的整體發(fā)展努力，要為學生一生的發(fā)展服務！

       據(jù)102初級中學教務處主任皇甫雅暉介紹，102初級中學始終以課題研究作為教師培養(yǎng)的載體，提升教師的教科研能力。近年來，學校在每學年初由教研組長帶領本組教師在充分調研的基礎上，研究聚焦教育實踐的真問題，確定本學科的科研主題，開展小課題研究，以問題為導向，解決問題，從而促使教師不斷思考并改進教學行為，在研究中不斷成長。希望通過此次的全校交流，促使大家共同進步，共同提高。