尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)您生活在富足安康的環(huán)境中時(shí),當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時(shí),當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時(shí)……您是否越來越真切地感受到,氣候變幻無(wú)常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問題已經(jīng)開始威脅我們的生活?
節(jié)能要從大處著眼,節(jié)能更要從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),深入推進(jìn)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”和“創(chuàng)建低碳校園”工作,營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。政教處、團(tuán)委呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。 讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
一、提倡節(jié)約用水,提高用水效益
二、低碳生活從節(jié)約每一度電開始:辦公室、教室開空調(diào)時(shí)溫度應(yīng)在26度以上;不影響工作學(xué)習(xí)情況下盡量不開照明設(shè)備
三、倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣:節(jié)約糧食、少用洗衣粉等化工制品、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……,多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
低碳生活,是一種態(tài)度,而不是能力。只要廣大師生員工多注重日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹立“節(jié)能光榮、浪費(fèi)可恥”,“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念,節(jié)能就像伸手那樣簡(jiǎn)單。“勿因善小而不為”,我們每人節(jié)約一張紙,合起來就可以節(jié)約出一片森林!
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。讓我們同心協(xié)力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從今天做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)支持“節(jié)能減排,創(chuàng)建低碳校園”,為102中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
明天是全市“能源緊缺體驗(yàn)日”,我代表學(xué)生會(huì)和團(tuán)委向大家發(fā)出倡議:
1、采取步行、乘坐公交車、騎自行車等方式出行。
2、教室禁止開空調(diào)。
3、在不影響工作學(xué)習(xí)情況下不開照明設(shè)備。
鄭州市第102中學(xué)學(xué)生會(huì)、政教處、團(tuán)委
2011年6月13日