【第三周】做遵規(guī)守紀的文明中學生-鄭州市第一〇二高級中學

尊敬的各位老師，各位同學：
        大家上午好！
        剛剛結(jié)束的鄭州市創(chuàng)建全國文明城市檢查驗收過程中，我們學校作為鄭州市教育系統(tǒng)窗口學校參加了爭創(chuàng)活動，并且因為校園文化豐富多彩、校園環(huán)境整潔優(yōu)美、學校管理嚴格有序、未成年人思想建設(shè)扎實有效、創(chuàng)建宣傳全面及時，特別是創(chuàng)建過程中全校師生表現(xiàn)出來的團結(jié)拼搏、追求卓越的進取精神，以大局為重的團隊精神、主人翁意識，文明守紀的良好精神風貌，受到了鄭州市文明辦、鄭州市教育局、二七區(qū)政府的表揚和肯定，為我們下一步創(chuàng)建工作奠定了良好基礎(chǔ)。文明創(chuàng)建是一項長期工程，有待于全體成員文明素質(zhì)的整體提高，他不可能一蹴而就，也就是說，雖然創(chuàng)建文明城市檢查工作暫時告一段落，但我們爭創(chuàng)文明學校、文明單位的腳步卻不能停息。上周四學校召開了創(chuàng)建文明單位動員會，將提高師生文明素養(yǎng)、消除校園不文明現(xiàn)象，營造平安、健康、文明、和諧校園作為我們今后一項長期奮斗目標，學校號召全體教師遵守教師行為規(guī)范，教書育人，管理育人，服務(wù)育人，做文明先鋒，學生表率，號召全體學生做遵規(guī)守紀的文明中學生。

        中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、彬彬有禮、恭謙禮讓之邦。學校是育人的圣地，傳播文明的搖籃，師生從來都是社會文明的倡導者、引領(lǐng)者、踐行者。那么作為現(xiàn)代中學生應(yīng)該如何去繼承、發(fā)揚光大中華傳統(tǒng)美德，我想首先要從學會做人開始，做一名遵規(guī)則守規(guī)范講文明的中學生。
        第一， 文明是人與人交往，立足社會，贏得成功的基礎(chǔ)，是一個人綜合素質(zhì)的外在集中體現(xiàn)。每個人都是社會一員，社會環(huán)境的好壞，和諧與否，文明與否，和每個人密切相關(guān)，天下興亡匹夫有責，我們既是社會文明的參與者、推動者，也是文明成果的受益者，因此遵規(guī)守紀講文明是每位中學生義不容辭的社會責任。
        第二， 遵規(guī)守紀講文明應(yīng)該從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。作為中學生應(yīng)該從遵守中學生行為規(guī)范、學校管理紀律、制度做起，說文明話，辦文明事，做文明學生，認真學習，獨立完成作業(yè)，儀表整潔大方，言行得體，尊敬師長，見到老師主動問好，公共場合排隊有序，升旗聚會不講話，與人交往不講粗話，臟話，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不穿奇裝異服，同學之間互幫互助，生活中勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，愛護公物，保護環(huán)境，低碳生活。同學們只有告別陋習，講究公德，做到校園文明、課堂文明、宿舍文明、餐廳文明、廁所文明、服飾文明、言行文明才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學生。
        第三， 創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧102校園需要全體師生共同努力。我們都是102的一分子，學校興衰關(guān)乎你我，校興我容，校衰我恥，你我文明素質(zhì)提高了，學校文明素質(zhì)自然提高，走出校門你我都是102形象大使，就像走出國門或參加外事活動，你我都代表中國形象一樣。今天下午，德國和芬蘭友好學校師生一行21人將來學習進行訪問考察，明天我們將在此舉行歡迎儀式，他們將參觀校園，走進課堂，和同學們一起上英語課、學習中國書法，共同做體育活動、文藝聯(lián)歡等。在這里我希望每一位同學都能成為國際交流的文明使者，做一個讓德國人、芬蘭人稱贊的高素質(zhì)中國人，為中國爭光，為102爭光。

        老師們、同學們，創(chuàng)建不是目的，只是一種形式和手段，我們是要通過創(chuàng)建過程來提高全校師生的綜合文明素質(zhì)，營造一個環(huán)境優(yōu)美，平安健康、文明和諧、井然有序、人人心情舒暢的102校園，讓每一位師生共享文明成果，做一個文明、高雅、幸福的102人。