初中九年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)學(xué)業(yè)考試全面復(fù)習(xí)階段了,如何在較短時(shí)間內(nèi)提高數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)成績,無疑是每個(gè)家長和考生都非常關(guān)注的事情。把握中考趨向,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高復(fù)習(xí)效果至關(guān)重要。
一、努力把握好復(fù)習(xí)的每一階段,做到忙而不亂,學(xué)而有效
數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)可以分為三個(gè)階段:雙基訓(xùn)練階段、專題訓(xùn)練階段和綜合訓(xùn)練階段。
雙基訓(xùn)練階段:復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是基本知識(shí)、基本技能。一要注意理解識(shí)記書中的概念、定理、公式、法則,并從中概括出知識(shí)的前后聯(lián)系和區(qū)別,進(jìn)而在自己的頭腦里形成知識(shí)的系統(tǒng)。二要注重例題中包含的各種基本技能和技巧,找出一類問題的解題思路,進(jìn)而做到舉一反三,融會(huì)貫通。
專題訓(xùn)練階段:主要是開拓思路,發(fā)展思維,提高分析問題和綜合應(yīng)用的能力。在專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練時(shí)要多思、多問、多練。一定要明確這個(gè)專題的主題是什么,具體有哪幾類常規(guī)思路,對(duì)不同的問題,在應(yīng)用的具體方法上共性和個(gè)性分別是什么?有哪些解法?最佳方法是什么?達(dá)到做一題,會(huì)一類,帶一串,通一片的目的。做題力求少而精,注意訓(xùn)練靈活應(yīng)用一些重要的思想方法,如“數(shù)形結(jié)合法”、“分類法”、“轉(zhuǎn)化”、“統(tǒng)計(jì)”等思想,以及幾何中添輔助線的方法,來解決幾何、代數(shù)里面的問題。
綜合訓(xùn)練階段:根據(jù)實(shí)際情況有選擇地進(jìn)行套題訓(xùn)練,通過練、評(píng)、反思,查漏補(bǔ)缺,掌握解題方法,不要盲目地強(qiáng)化訓(xùn)練,盲目地做難題,甚至偏題。
二、要規(guī)范解答、提高速度、穩(wěn)定心態(tài)、增加信心
要注意保持良好的答題習(xí)慣,平時(shí)做題時(shí)就應(yīng)注意自我要求。答卷時(shí)要遵循首先是準(zhǔn)確,其次是速度的原則,保持自己水平的穩(wěn)定發(fā)揮,而不是盲目追求快速度。有的同學(xué)解題既不打草稿又不畫圖,使用心算或填上自己想當(dāng)然的結(jié)果;在解答大題時(shí)跳過必要的步驟,或丟三落四,結(jié)論不完整,推理不嚴(yán)密,從而失掉本不應(yīng)失的分?jǐn)?shù)。另外,要循序漸進(jìn),不斷積累考試的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的信心,調(diào)節(jié)好情緒,保持樂觀向上的心態(tài)。