2006年3月16日,在生物實驗室舉行了七年級、八年級學(xué)生別開生面的“驗血型”活動。張俊燕老師講了“驗血型”的意義,給每一位參加驗血的學(xué)生發(fā)放了“血液的四大功能”及“血液常識”宣傳資料50套;資深教師魏蔚講解了“采血”的基本要領(lǐng),并實際操作給學(xué)生進行示范動作;青年教師史春影在顯微鏡下檢驗血型,向?qū)W生講解如何觀察和識別“血型”。廣大學(xué)生排隊有序的認(rèn)真填寫“血型驗證單”一式兩份,并相互間對采血型。此次活動增強了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會了識別“血型”的方法,嚴(yán)然走進了醫(yī)學(xué)的殿堂。
驗 血 活 動 結(jié) 果 統(tǒng) 計
參加人數(shù) | 男生 | 女生 | A型血 | B型血 | AB型血 | O型血 | RH型血 |
46 | 25 | 21 | 15 | 13 | 9 | 9 | 0 |
整個活動持續(xù)了2個半小時,同學(xué)們興高采烈的拿著自己親手化驗的血型單高興的離開教室時,老師們的辛勤與勞動都在學(xué)生的表情中。