﹝2017﹞第2期工作簡報-鄭州市第一〇二高級中學

【工作動態(tài)】
♦1月11日下午，高三年級全體師生在階梯教師召開一測表彰會。大會由教務處何培誼主任主持，蔡明生校長、孫麗宏副校長以及教學口各位主任參加了本次大會。大會現(xiàn)場氣氛隆重而熱烈，年級長陳繼尼老師對面向高考的學生們提出了自己的要求和希望，教師代表袁鑫老師從個人高考經(jīng)歷出發(fā)勉勵學生們積極進取。會上，孫校長宣讀了高三年級在一測中成績突出的優(yōu)秀學生名單，蔡校長為優(yōu)秀學生頒發(fā)獎品。最后蔡校長與學生們親切交流，祝愿2017屆的學子們再創(chuàng)102中新的輝煌。
♦新年到了，政教處組織所有高中部學生為其原初中班主任及任課教師郵寄了印有102中學標識的明信片，帶去了新年的祝福。近幾年，每逢教師節(jié)和元旦，我校都會組織學生進行統(tǒng)一郵寄明信片活動，以此來增強學生的感恩意識。
♦期末臨近，政教處在全體在校學生中進行了評優(yōu)評先活動。評選項目包含三好學生、優(yōu)秀學生干部、文明少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學生會干部等八個方面。此舉進一步彰顯先進典型的榜樣、示范作用，用以促進良好學風、班風、校風的形成。
♦近日，全省高一學籍信息錄入和照片采集工作開始。正值期末，時間緊，任務重，網(wǎng)絡擁堵，工作壓力很大。為了給學生留下充分的錄入和審核時間，教務處鄭慧敏老師和劉常明老師16日晚給學生采集照片信息，一直加班到10點多，克服困難，處處為學生著想。讓我們?yōu)閮晌荒冻龅睦辖處燑c贊！
♦ 1月14日，由中國攝影家協(xié)會圖片社和河南海天一色文化傳播有限公司承辦的“海天一色攝影作品展”在我校展出。會議展出了近兩年的獲獎作品，對攝影愛好者的作品進行了評選，還邀請專家進行了兩個小時的專題講座。我校給展會提供了場地和服務。
 
【信息公告】

    2016年我校組織實施了首屆文化課教師解題大賽，現(xiàn)將各學科前20%教師成績公示如下：
 

組別	名次	姓名		組別	名次	姓名
初語	1	趙  潔		初數(shù)	1	申松林
	2	魏  麗			2	趙盼盼
高語	1	李  玲		高數(shù)	1	王曉燕
	2	林婭利			2	朱  寧
	3	王柳華			3	李長義
	3	王玉璟		初外	1	楊培芳
初政	1	李  靜		高外	1	朱冬玲
初史	1	錢  芳			2	張  桂
	2	李  茹			3	暢元元
初物	1	苑攀攀		高政	1	柴來巧
初化	1	于新蘭			2	李夢花
初生	1	張振云		高史	1	方  珺
高物	1	馬小軍			2	段永昌
高化	1	邱亞楠		高地	1	劉群英
高生	1	常大松			2	施  偉

【表彰通報】

♦ 鄭州市教育局發(fā)文（鄭教教科〔2016〕70號），公布2016年教育科研先進單位和先進個人，我校施偉老師設計的課程《千姿百態(tài)的中國地貌》在2016年度鄭州市校本課程設計比賽中獲得二等獎，參與人：亢曉斐、汪興華、徐 杰、張盛博、韓 晶。
♦鄭州市教育局發(fā)文（鄭教明電〔2017〕16號），公布2016年鄭州市教育網(wǎng)站評估結(jié)果，鄭州市第102中學網(wǎng)站獲“2016年鄭州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站”稱號。
 
【教育前瞻】
   
        編者按：近日，教育部長陳寶生在《人民日報》撰文，為咱們教師群體發(fā)聲，部長說要“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)”！從部長的講話來看，除了政策支持外，對教師的師德、業(yè)務能力也提出了很高的要求。我們在歡欣鼓舞的同時，也要努力鉆研業(yè)務。那么文章里究竟提到哪些咱們老師關心的、與中小學教師工作生活密切相關的問題呢？這里我們摘錄部分內(nèi)容如下，請您一睹為快的同時，也想和您一起學習與思考！ 一、強化待遇保障，讓教師在崗位上有幸福感
        習近平總書記多次指出，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。
        要讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)，就要按照總書記的要求，切實加強待遇保障，讓教師在崗位上有幸福感。
        組織上有依靠。增強為廣大教師服務好、服好務的思想意識和行動自覺，做到政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創(chuàng)造條件、生活上關心照顧，多為他們辦實事、做好事、解難事。
        生活上更有尊嚴。健全教師工資保障長效機制，實現(xiàn)穩(wěn)步增長，確保不低于或高于當?shù)毓珓諉T工資水平。健全符合教師職業(yè)特點的工資分配激勵約束機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用。
二、實現(xiàn)教師為本，讓教師在事業(yè)上有成就感
        習近平總書記指出，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望廣大教師認清肩負的使命和責任，努力為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。
這是總書記對教師履行使命責任的殷切希望，也是對各級黨委和政府支持教師建功立業(yè)的明確要求。
        促進專業(yè)成長。抓好教師培訓，落實5年一周期不少于360學時的培訓制度，分級分層分類開展各具特色的培訓項目，提高培訓的針對性和實效性。
        健全教研制度，發(fā)揮教學名師和優(yōu)秀教師的示范帶動作用，引領青年教師快速成長。鼓勵教師大膽探索，創(chuàng)新教育思想、模式和方法，不斷獲得專業(yè)成長。
        優(yōu)化管理服務。完善教師資格制度，實施中小學教師資格考試和定期注冊制度改革，制定符合教育行業(yè)特點的教師聘用制度。深化職稱制度改革，完善崗位管理，打破教師職業(yè)發(fā)展的“天花板”。
三、弘揚尊師風尚，讓教師在社會上有榮譽感
        習近平總書記指出，教師是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，理應受到尊敬，要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚。
        要讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)，就要按照總書記要求，大力弘揚尊師風尚，使尊師思想深深植根于人們的頭腦和血液中，內(nèi)化為大家的自覺意識，外化為大家的自覺行動，讓教師在社會上有榮譽感。
        加強尊師教育。加強校園教育，把尊師文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀教育的重要內(nèi)容，通過課堂教學、校園文化和社會實踐多位一體的育人平臺，幫助每個孩子從小埋下尊師的種子。加強學生家長教育，贏得他們對教師工作的理解支持。
        落實尊師行動。把尊師文化融入各級黨委和政府治國理政理念和實踐中去，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，堅持教育規(guī)劃、資金、政策等要素優(yōu)先向教師隊伍建設傾斜。
四、維護師道尊嚴，教師要增強成為好老師的使命感
        習近平總書記強調(diào)，做好老師，要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
        成為好老師，做學生健康成長的引路人，既是總書記對廣大教師提出的殷切希望，也是教師成為讓人羨慕的職業(yè)的前提。
        自覺崇德修身。自覺涵養(yǎng)道德情操，弘揚和踐行社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做一個以德立身、德行天下的品行之師。自覺培育仁愛之心，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，愛崗敬業(yè)，以愛化人，澆灌學生心靈之花美麗綻放，滋潤學生人格之樹健康常青。
        夯實扎實學識。主動學習中外優(yōu)秀經(jīng)典名著，博覽群書，豐富知識，深厚學養(yǎng)。積極站在時代前沿，刻苦鉆研，充實新知，特別要提升專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進地更新專業(yè)理念、升華專業(yè)知識。
        適應“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代需要，不斷運用信息技術提高教學設計、教學實施、教學評價等專業(yè)能力，進而提高教育教學實效和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
        提高創(chuàng)新本領。自覺提高教育創(chuàng)新的本領，直面教育改革發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，大膽探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新教育思想理念、改進教學方式方法、破解育人瓶頸。