鄭州市第102中學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)（2013年第3期 3月21日）-鄭州市第一〇二高級(jí)中學(xué)

（第3期         總第61期）

鄭州市第102中學(xué)         2013年3月21日

鄭州市第102中學(xué)組織黨員志愿者義務(wù)植樹

        3月13日上午，陽光明媚，春意盎然。在第35個(gè)植樹節(jié)來臨之際，為響應(yīng)市教育局義務(wù)植樹的號(hào)召，學(xué)校黨總支組織全校8個(gè)支部共28名黨員志愿者代表，在黨總支書記楊志娟、校長(zhǎng)助理王慎起、辦公室副主任王卓穎以及各支部書記的帶領(lǐng)下，來到位于南四環(huán)二七區(qū)劉莊植樹點(diǎn)參加植樹活動(dòng)。

        大家到達(dá)植樹點(diǎn)后，學(xué)校楊書記帶頭植樹，大家分工明確，每三人一組，嚴(yán)格執(zhí)行造林的技術(shù)規(guī)范，揮鍬鏟土，扶苗、培土、踩實(shí)，干得熱火朝天。經(jīng)過黨員志愿者們一上午的辛勤勞動(dòng)，近100棵千頭椿傲然挺立在公路自行車道的兩側(cè)，為劉莊公路增添了一道綠色的風(fēng)景線。

        活動(dòng)結(jié)束后，二七區(qū)規(guī)劃局的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于我校黨員志愿者們給予了高度的評(píng)價(jià)“拿粉筆的手，如今拿起鐵鍬也絕不遜色”，并對(duì)大家今天辛苦的勞動(dòng)表示了深深的感謝。黨員志愿者們也都紛紛表示以后還會(huì)利用假期帶領(lǐng)朋友和家人繼續(xù)參加植樹活動(dòng)，并會(huì)回來養(yǎng)護(hù)自己種下的樹。通過本次植樹活動(dòng)，提高了黨員志愿者們植樹造林和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，而且進(jìn)一步強(qiáng)化了保護(hù)生態(tài)平衡和綠化家園的責(zé)任感，并增強(qiáng)了我校教師的活力、凝聚力，以及團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)社會(huì)、匯報(bào)社會(huì)的意識(shí)。

（七年級(jí)支部 申松林）

小課題，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展

        近日，鄭州市第102中學(xué)在第一屆小課題研究的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)第二屆小課題研究的進(jìn)程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排教科室及時(shí)召開第二屆小課題研究動(dòng)員會(huì)。

        教科室主任何培誼首先組織老師們學(xué)習(xí)關(guān)于小課題研究的通知精神。學(xué)校為了加強(qiáng)小課題管理和研究指導(dǎo)工作，立章建制，完善了校級(jí)課題管理機(jī)制。同時(shí)，為了加強(qiáng)小課題研究的過程管理，教科室督促各位老師按時(shí)開題，開通博客，上傳資料，針對(duì)每項(xiàng)課題的開題報(bào)告，進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)互動(dòng)，逐項(xiàng)瀏覽、檢查，統(tǒng)計(jì)存在的具體問題，分析原因，提出改進(jìn)意見。

        雖然鄭州市第102中學(xué)開展小課題研究還不到兩年，但隨著踏實(shí)深入地推進(jìn)，不但增強(qiáng)廣大教師的教育教學(xué)科研能力，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，而且為提高教師隊(duì)伍整體專業(yè)素養(yǎng)搭建了有效平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)全體師生的全面發(fā)展，進(jìn)一步深化新課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量也都將起到積極的推動(dòng)作用。

        做研究型教師，做專家型教師是所有一線教師的追求，教師團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)提升必將促進(jìn)102中學(xué)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。

（七年級(jí)支部 孟鵬麗）

 
教學(xué)管理兩不誤，八年級(jí)力創(chuàng)新篇章

        眾所周知，八年級(jí)階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理且易受外界思想影響，但同時(shí)又具有主動(dòng)嘗試、可塑性大的特點(diǎn)。為了幫助學(xué)生順利度過此階段，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，鄭州市第102中學(xué)的八年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)共同制定下“教學(xué)管理兩不誤，力創(chuàng)新篇章”的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)。

         3月15日下午，八年級(jí)五班召開了一次特別的家長(zhǎng)會(huì)——男學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。八年級(jí)五班是重點(diǎn)班，在學(xué)校多次的對(duì)外展示課上受到一致好評(píng)，張老師堅(jiān)持落實(shí)的語文教學(xué)中的四個(gè)“一”（即“每周背一篇美文，每周寫一篇隨筆，每周練一篇好字，每周做一篇閱讀訓(xùn)練”）也得到同事們的一致認(rèn)可。尤其是在去年的“讀一本好書”暑期活動(dòng)中，班里的多位學(xué)生獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，張老師也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

         張珂老師說：“七年級(jí)和八年級(jí)上學(xué)期，班里學(xué)生一直比較穩(wěn)定。但是這學(xué)期明顯感覺到男生們逆反心理很強(qiáng)烈，盲目地要求平等和自由，偶爾與老師發(fā)生沖突，情緒不穩(wěn)定，作業(yè)不完成還振振有詞。在保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)之余，我覺得管理壓力明顯加大。為了穩(wěn)定學(xué)生狀態(tài)，我特別召開了這一次男學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。”男生家長(zhǎng)們?nèi)康綍?huì)，各任課教師進(jìn)班提出了學(xué)生存在的問題。其中一位家長(zhǎng)說：“特別感謝任課老師們?nèi)绱思?xì)心，老師們發(fā)現(xiàn)的問題也正是我們家長(zhǎng)的困惑。老師們說的很有道理，很有針對(duì)性，我們要和老師們架起溝通的橋梁，多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化，幫助孩子順利成長(zhǎng)。”

         其他班的老師也絲毫不懈怠。

         一班班主任趙春麗老師說：“都說八年級(jí)孩子們長(zhǎng)大了，該懂事了，其實(shí)不然，更多的孩子是叛逆，表面風(fēng)平浪靜，其實(shí)暗濤洶涌。”她在日常的班級(jí)管理之余，經(jīng)常利用中午和晚上放學(xué)時(shí)間和學(xué)生們談心交流，或者機(jī)敏睿智、點(diǎn)撥引導(dǎo)，或者環(huán)環(huán)相扣、婉言相勸，或者聲嚴(yán)辭正、訓(xùn)斥呵責(zé)。 記得有一次，有位學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)沒有考好很沮喪，在辦公室抹眼淚，趙老師知道她是一個(gè)很努力很踏實(shí)的姑娘，安慰鼓勵(lì)的同時(shí)，也忍不住紅了眼眶。有老師如此貼心的幫助，何愁學(xué)生不努力學(xué)習(xí)呢？

         另外幾個(gè)班也絲毫不放松，二班“堂堂清、周周清”的背默檢測(cè)調(diào)動(dòng)了一批學(xué)生背書默寫的積極性，三班堅(jiān)持落實(shí)“激情站讀”政策，四班每周五的棒棒糖措施成功激起了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，六班成績(jī)穩(wěn)步提高。

         教學(xué)和管理是教育的兩大方面，缺一不可。一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)人，必定也是一個(gè)聰明的管理者。新學(xué)期開始，由于各任課教師和班主任的齊心協(xié)力，八年級(jí)各班都在向好的方面轉(zhuǎn)變，也衷心希望這個(gè)團(tuán)隊(duì)能取得更大的進(jìn)步！

（八年級(jí)支部 徐新芳）

 
學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)文明的人

         時(shí)代雖然在變，可是雷鋒精神隨著時(shí)代的潮流沒有改變，為了讓中學(xué)生更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神，八年級(jí)1班于日前召開了“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)文明的人”的主題班會(huì)。班會(huì)持續(xù)一節(jié)課時(shí)間，由班委孟麗君同學(xué)主持，班主任趙春麗老師和任課教師許藝?yán)蠋焻⒓恿舜舜伟鄷?huì)。班會(huì)內(nèi)容主要包括：關(guān)于雷鋒的簡(jiǎn)介，雷鋒事跡，討論身邊的活雷鋒，討論中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神，朗誦《懷念雷鋒》的詩歌，學(xué)習(xí)雷鋒倡議書等。

         首先，由孟麗君同學(xué)為大家簡(jiǎn)單介紹了雷鋒同志的個(gè)人簡(jiǎn)介，然后又出了相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽題，讓大家更進(jìn)一步地了解雷鋒的經(jīng)歷。隨后大家又展開了關(guān)于雷鋒事跡的講述，班里的賈浩同學(xué)和陳秋宇同學(xué)繪聲繪色地為大家講述了雷鋒小事，但就是這一件件的小事成就了一個(gè)偉大的人物。

         其次，在孟麗君同學(xué)的主持下，大家討論了身邊的活雷鋒，時(shí)代雖然在改變，但是在我們身邊不難發(fā)現(xiàn)擁有雷鋒精神的人物。他們就像黑夜中的指明燈，永遠(yuǎn)為這個(gè)社會(huì)指引著前進(jìn)的方向。

隨后，大家又針對(duì)中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神展開了激烈討論，從同學(xué)們的發(fā)言中不難看出：為人民服務(wù)，時(shí)刻為他人著想，從一點(diǎn)一滴小事做起。這些都是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的好方法。
         最后，大家一起朗誦了《懷念雷鋒》的詩歌，很多同學(xué)用自己的真實(shí)感情在贊美著雷鋒精神，整個(gè)班會(huì)沉浸在一種昂揚(yáng)向上的氛圍中。

         班會(huì)在班主任趙春麗老師的總結(jié)中結(jié)束了，趙老師對(duì)同學(xué)們寄予了很大希望，她希望雷鋒精神能在中學(xué)生中間廣為傳頌，也希望大家能夠真正做到從小事做起，從現(xiàn)在做起?？粗瑢W(xué)們臉上的笑容和堅(jiān)定的表情，我們相信他們可以做的很好！

（八年級(jí)支部 許藝）

 
播散綠色，擁抱春天

        草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，在這春暖花開、生意盎然的陽春三月，鄭州市第102中學(xué)黨總支組織全校8個(gè)支部28名黨員教師在學(xué)校書記楊志娟、教學(xué)校長(zhǎng)孫麗宏的帶領(lǐng)下來到南四環(huán)劉莊村，沿著劉莊小學(xué)門前的臨街道路旁進(jìn)行了植樹活動(dòng)，他們?cè)谶@承載著希望和愛心的土壤中植下自己綠色的希望之春。

        植樹活動(dòng)開始之前，二七區(qū)“二環(huán)十七放射”道路綠化提升工程第二項(xiàng)目部張艷玲部長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)做了介紹與布置，并對(duì)怎樣植樹、怎樣目測(cè)樹間距做了簡(jiǎn)單的講解。
        盡管仍有絲絲涼意，但是教師們的植樹熱情卻絲毫未減。在楊書記與孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教師們以黨支部為單位分成小組，開始了勞動(dòng)競(jìng)賽。大家三人一組，五人一群，揮起鐵鍬，全然不顧沙塵，量距離，挖深坑，扶新木，最后培土，將一顆顆千頭椿栽進(jìn)了道路兩旁。
        “我們開始種第6棵啦！”“我們種的樹全部過關(guān)嘍！”大家互相激勵(lì)，彼此加油，不怕臟、不怕累，一邊認(rèn)真努力地勞動(dòng)，一邊向?qū)I(yè)綠化隊(duì)的師傅們請(qǐng)教坑洞深淺的確定原則、樹木間距的講究等等。
        年輕人顯示了朝氣和力量，年長(zhǎng)的教師不少是種樹的“行家里手”，呈現(xiàn)了智慧和經(jīng)驗(yàn)。不論年齡，所有的老師雖然額頭滲出了汗珠，但是教師們看到自己為鄭州市增添了一份新綠，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂與幸福。短短兩個(gè)多小時(shí)，60余棵行道樹在102中學(xué)老師們的努力下像兩排驕傲的士兵，筆直地站立在100多米的道路兩旁。
        活動(dòng)結(jié)束后，張部長(zhǎng)對(duì)于102中學(xué)的黨員志愿者們給予了高度的評(píng)價(jià)：“拿粉筆的手，如今拿起鐵鍬也絕不遜色！”，并對(duì)大家辛苦的勞動(dòng)表示了深深的感謝。
        黨員志愿者們也都紛紛表示以后還會(huì)利用假期帶領(lǐng)朋友和家人繼續(xù)參加植樹活動(dòng)，并會(huì)回來養(yǎng)護(hù)自己種下的樹。“我們還要過來多看看，看我們親手種下的綠色的希望和生機(jī)！”
此次活動(dòng)不但增強(qiáng)了大家吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，老師們更學(xué)會(huì)了不少種樹知識(shí)，感受到了勞動(dòng)的快樂與光榮。黨員志愿者們保護(hù)生態(tài)平衡和綠化家園的責(zé)任感更強(qiáng)了，教師的團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)更濃了。
        陽春三月，春暖花開，這些樹苗承載著眾人的愛心與希望，他們必將長(zhǎng)成參天大樹，造福于人，為鄭州添綠。

（八年級(jí)支部/張思雨 行一支部/童藝 行二支部/申松林）

 
十年樹木，百年樹人

        2013年3月13日上午九點(diǎn)，鄭州市第102中學(xué)黨員志愿植樹團(tuán)隊(duì)出發(fā)了，他們的目的地是西三環(huán)的劉莊學(xué)校。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，扎根生活，鄭州市第102中學(xué)特地組織了教師植樹活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)推薦三名教師，在楊志娟書記、孫麗宏校長(zhǎng)和王慎起校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一路上歡歌笑語，到達(dá)了劉莊學(xué)校附近。 

        接待我們的是志愿者植樹活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，他們衷心送上了對(duì)我們的感謝，然后為我們介紹了上午具體工作的情況。我們要分小支隊(duì)將新建道路兩旁的樹木進(jìn)行填土栽培和挖坑灌水。看著已經(jīng)挖好的土坑和放在一旁的樹木，我們頓時(shí)來了勞動(dòng)的熱情。大家每人都分到了一個(gè)鐵鍬，在專業(yè)人員引導(dǎo)下將樹木先放入土坑中，然后進(jìn)行填土工作。說實(shí)話，很多年輕教師是第一次參加這樣的植樹活動(dòng)，他們的動(dòng)作雖然稍顯笨拙，可是每個(gè)人臉上都洋溢著微笑，努力地工作著。

        我們的身影留在了王卓穎老師的相機(jī)中，雖然當(dāng)天天氣不是特別好，但是大家都沒有松懈，一個(gè)多小時(shí)后，我們已經(jīng)成功栽培了60多顆樹木，我們可愛的孫校長(zhǎng)更是身體力行，將最后一顆樹木認(rèn)真栽好，臉上雖然有著汗水，但是心中卻是甜蜜的。

        活動(dòng)持續(xù)到中午結(jié)束了，望著大家一上午勞動(dòng)的成果，我們都露出了笑容，陽關(guān)的照耀下，我們仿佛看到了顆顆樹木都已發(fā)芽，一片綠色映入眼簾。是啊，十年樹木，百年樹人。這些樹木會(huì)很快長(zhǎng)大，我們的教育事業(yè)也會(huì)迅速發(fā)展壯大。

        活動(dòng)結(jié)束時(shí)，這些負(fù)責(zé)人表達(dá)了對(duì)我們的深深感謝，并且歡迎我們的再次到來，我們相信不久后這個(gè)地方一定會(huì)是另一番模樣，到那時(shí)我們一定會(huì)為今天的付出感到欣慰。

（八年級(jí)支部 許藝）

 
專業(yè)引導(dǎo) 備戰(zhàn)體考

        鄭州市第102中學(xué)日前組織了九年級(jí)第一次體育模擬測(cè)試，3月20日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、體育組老師和九年級(jí)的班主任們針對(duì)第一次體育成績(jī)做質(zhì)量分析，并針對(duì)第二次模擬考試給予專業(yè)的引導(dǎo)，幫助學(xué)生提高體育成績(jī)。

        這次質(zhì)量分析會(huì)，主要按照九年級(jí)體育組的分析、班主任針對(duì)班級(jí)的分析以及教科室主任何培誼的目標(biāo)引導(dǎo)，體育組長(zhǎng)張順讓的專業(yè)引導(dǎo)等三個(gè)層析。九年級(jí)體育組的馬鵬真老師和閆艷峰老師，結(jié)合學(xué)生考試和平時(shí)訓(xùn)練情況做了整體的質(zhì)量分析，各班班級(jí)總體差距不大，和上一屆的體育成績(jī)相比，跳遠(yuǎn)比較好，這和年級(jí)組織每天早上晨練后的深蹲跳和收腹跳訓(xùn)練分不開，但籃球和立定跳遠(yuǎn)是弱項(xiàng)。體育老師對(duì)籃球和立定跳遠(yuǎn)這兩項(xiàng)做出了具體的計(jì)劃，早上晨練后進(jìn)行單腳跳和蛙跳，提高學(xué)生腿部力量，體育課則進(jìn)行籃球的運(yùn)球練習(xí)。

        各班班主任根據(jù)自己班級(jí)的情況進(jìn)行分析，并把新一周具體提高學(xué)生體育成績(jī)的做法給大家分享，跟班盯個(gè)別學(xué)生、興趣引導(dǎo)等。所有班主任都發(fā)揮自己的才能來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。作為上一屆的年級(jí)長(zhǎng)，教科室何培誼為大家做目標(biāo)引導(dǎo)和過程疏導(dǎo)，為我們提出了很多很有價(jià)值的建議，例如文化課和體育訓(xùn)練的時(shí)間分配，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理，鼓勵(lì)和愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的安全等。體育組的組長(zhǎng)張順讓老師，為大家做了體育訓(xùn)練的專業(yè)指導(dǎo)，針對(duì)跳繩，建議讓學(xué)生每次兩分鐘訓(xùn)練，兩分鐘之內(nèi)盡量不斷，既鍛煉了耐力也提高了速度和數(shù)量；針對(duì)立定跳遠(yuǎn)，既要訓(xùn)練腿部力量，關(guān)注腳上的爆發(fā)力，也要手腳配合好，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；針對(duì)籃球，學(xué)生主要的問題在于控球能力差，用籃球?qū)χ鴫毩?xí)控球能力，傳授運(yùn)球的技巧，給予我們很多專業(yè)方面的指導(dǎo)。

        看到九年級(jí)所有班主任的努力，體育組的專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)崔振喜和書記楊志娟給予九年級(jí)老師很大的鼓勵(lì)，更多的期待，相信3月29日的第二次體育模擬測(cè)試一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

（九年級(jí)支部 閆艷峰）

 
花草妝點(diǎn)校園 文化熏陶師生

        鄭州市第102中學(xué)重視校園文化建設(shè)，通過美化環(huán)境，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使校園面貌煥然一新，師生朝氣蓬勃，校園處處生機(jī)盎然。
        學(xué)校從優(yōu)化育人環(huán)境出發(fā)，搞好校園綠化美化工作。去年學(xué)校投入資金5萬多元，在綜合樓、教學(xué)樓以及綜合樓擺了各種花木，先后建造了綜合樓以北的草坪，硬化了綜合樓前面的地面，各個(gè)辦公室及教室的盆景生機(jī)盎然，草坪中種上品種繁多的花木。如今，一年四季，花草斗艷，清香撲鼻，令人心曠神怡，流連忘返。
        今年，學(xué)校一開學(xué)各班的專刊便煥然一新，班級(jí)文化層出不窮。通過日積月累的耳濡目染，潛移默化地激人上進(jìn)。學(xué)校成立了多種學(xué)生興趣小組，每年舉行形式多樣、生動(dòng)活潑的文化活動(dòng)，如“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“時(shí)事重點(diǎn)熱點(diǎn)講座”、“師生書畫展”、“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“傳統(tǒng)美德教育講座”等，讓學(xué)生接受審美知識(shí)及藝術(shù)修養(yǎng)的教育和熏陶。
        多年來102中學(xué)和德國(guó)、芬蘭、俄羅斯、無錫六中等名校建立友好關(guān)系，相互來往及溝通，將校園文化建設(shè)從校內(nèi)延伸到國(guó)內(nèi)外。學(xué)校還設(shè)立了“校園之聲廣播站”，每班選出1—2名小記者，形成了全校５０來名小記者的隊(duì)伍，及時(shí)傳播校園內(nèi)的好人好事等，既鍛煉了學(xué)生的能力，又凈化了學(xué)校的風(fēng)氣。
        此外，學(xué)校還為每班配備了電子白板，通過信息技術(shù)讓學(xué)生們與社會(huì)溝通，開闊了學(xué)生的視野，還活躍了校園文化。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主課堂，也在學(xué)校不斷深入，各種學(xué)科教學(xué)模式更加規(guī)范，資源共享更加深入人心，學(xué)生也能夠借助信息技術(shù)知識(shí)的綜合學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的有效性。

（ 行管一支部 付玉玲）

 
堅(jiān)持正能量 傳遞真善美

        跟隨春天的腳步，我們迎來了又一年的雷鋒月，為了更好的傳承雷鋒精神，讓同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中感受雷鋒精神的意義和偉大，3月18日下午，由政教組織廣播站的同學(xué)們開展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)——清理街道小廣告。
        同學(xué)們帶著自備工具，沿著學(xué)校對(duì)面的小道開始了小廣告的清理工作。同學(xué)們很認(rèn)真的清理著墻上的各種小廣告，有的用手撕，有的用小鏟子鏟，有的用水灑到小廣告上再揭掉，用他們能想到的方式把小廣告清理干凈，路過的人們都向同學(xué)們投去了認(rèn)可和贊許的目光。在清理過程中，同學(xué)們也不忘了將清理下來的小廣告裝進(jìn)自帶的塑料袋中，避免造成二次的垃圾污染。
        可能是同學(xué)們的行動(dòng)感染了路邊做生意的人，他們無償?shù)慕o同學(xué)們提供小竹簽或者塑料袋等清理工具，這是同學(xué)們沒有想到的。
        通過這次的活動(dòng)，相信同學(xué)們已經(jīng)感受了雷鋒精神的感染力，正能量的力量是無窮的，堅(jiān)持正確的、積極的態(tài)度去做事情、做人，就會(huì)感染身邊的人，這樣一直傳下去，我們的社會(huì)就會(huì)處處充滿和諧。

（行管二支部 李文平）