開學第一課分享課程綱要
發(fā)布人：管理員 發(fā)布時間：發(fā)布時間：2012-09-01 
師生分享課程綱要
認真記下新學期的要求
我來說說自己的觀點
包保七年級的工會主席江煒（左一）與同學們一起分享課程綱要
開學第一課，鄭州市第102中學要求每一位教師與同學們首先交流分享各學科學習模塊的《課程綱要》。通過交流，學生們清楚地知道本學期課程的教學計劃以及評價形式，從而激發(fā)今后學習的積極性。
“開學第一課的課程綱要分享可以提前讓孩子們找到學習的方向，更大程度地激發(fā)他們的學習興趣。”七年級教語文的馬濤教師說，“剛從小學進入初中，很多孩子需要一個適應期和過渡期，通過了解以后的學習內(nèi)容安排和考核評價方式，他們心里有了目標和準備，就能催生學習動力，學習效果就會比較好。”
鄭州市第102中學的所有任課教師通過暑期精心地鉆研，都寫出了任教學科的《課程綱要》，開學之前的頭兩天，所有教師通過分學科、分教研組的形式進行了深入地交流和溝通，在教學工作的各個環(huán)節(jié)上都達成共識。
分享，是溝通，是理解，是共同努力的開始。
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