精心讀書(shū)拓寬視野 暑期養(yǎng)心提升境界-鄭州市第一〇二高級(jí)中學(xué)

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，提升職業(yè)幸福感，日前，鄭州市第102中學(xué)制定的班主任暑期讀書(shū)活動(dòng)方案出臺(tái)并開(kāi)始實(shí)施。

    學(xué)校采取“教師購(gòu)書(shū)，學(xué)校買單”的舉措，向班主任推薦了一批教育理論類書(shū)籍，如蘇霍姆林斯基的《給教師的100個(gè)建議》、亞米契斯的《愛(ài)的教育》、范梅南的《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》等，還有《班主任專業(yè)成長(zhǎng)的途徑——40位優(yōu)秀班主任的案例》等教育管理類、《情緒管理壓力應(yīng)對(duì)》等教育心理類和《教師一定要知道的99個(gè)健康細(xì)節(jié)》等文學(xué)生活類書(shū)籍。

    每位班主任從推薦書(shū)目教育管理類中任選一本作為必讀書(shū)目，并從其余推薦書(shū)目中任選一本自己喜歡的書(shū)籍作為自選書(shū)目利用暑期進(jìn)行閱讀，并寫(xiě)出不少于1000字的讀后感參加學(xué)校組織的暑期讀書(shū)征文比賽。

    102中學(xué)推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作常抓不懈，近年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展班主任暑期讀書(shū)活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)班主任老師利用寶貴的暑假時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，在閱讀中與大師對(duì)話、與社會(huì)對(duì)話、與自然對(duì)話、與自己的心靈對(duì)話，使自己的文化底蘊(yùn)變得厚重，提升理論修養(yǎng)，拓寬班級(jí)管理思路，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)程。班主任在讀書(shū)活動(dòng)中豐富了知識(shí)，提升了品味，也感受到學(xué)校的班主任成長(zhǎng)的關(guān)懷。