眾籌智慧 共謀發(fā)展——鄭州市102中學(xué)七年級召開課堂教學(xué)研討會
發(fā)布人：管理員 發(fā)布時間：發(fā)布時間：2019-03-293月28日上午，鄭州市第102中學(xué)七年級教師就《依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)加強(qiáng)課堂和班級管理》為主題召開研討會，102中學(xué)副校長戴強(qiáng)參加研討會，會議由教務(wù)處副主任賈棟主持。
會上，七年級年級長苑攀攀老師就年級教學(xué)成績進(jìn)行質(zhì)量分析，指出薄弱學(xué)科教學(xué)中存在的問題，希望老師們借助此次研討機(jī)會查找原因，修正教學(xué)策略。在教務(wù)處副主任賈棟組織下，參會任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研討會議材料，教師們依據(jù)研討材料結(jié)合目前年級實(shí)際學(xué)情紛紛發(fā)言各抒己見。經(jīng)過研討，最終老師們一致認(rèn)為，作為起始年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，班集體是一個家，家要有家規(guī)。
副校長戴強(qiáng)指出課堂是教學(xué)的主陣地，希望老師們多研究了解初中學(xué)生的心理特性，轉(zhuǎn)型課堂，改進(jìn)教學(xué)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的科學(xué)性。
會后，老師們表示通過此次研討會，在今后的教學(xué)活動中要更加關(guān)注放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生自身內(nèi)驅(qū)力，更加科學(xué)地組織課堂教學(xué)，提高課堂效率，讓102中赳起來！
