學(xué)生家長撰文致鄭州市第102初級中學(xué)：疫情雖無情，但我們真切感受到了老師的真情！-鄭州市第一〇二高級中學(xué)

 編者語：鄭州市第102初級中學(xué)九年級學(xué)生雯雯（化名）因從湖北返鄭隔離期限未滿，不能如期返校復(fù)課，中考日期一天天逼近，事關(guān)學(xué)生前途！面對學(xué)生和家長緊張與焦慮，鄭州市第102中學(xué)本著“隔離不‘割’愛 一個都不能少”的原則，校長蔡明生、副校長韓燕舞在復(fù)學(xué)前夕組織年級和相關(guān)部門開會研討如何有效保障雯雯同學(xué)復(fù)學(xué)問題，經(jīng)過一系列方法研討，最終決定由學(xué)校提供筆記本電腦、負(fù)責(zé)信息技術(shù)薛衡老師負(fù)責(zé)直播技術(shù)支持、班主任和年級老師負(fù)責(zé)全程直播復(fù)學(xué)課程。4月20日，《人民日報(bào)》、《今日頭條》、《猛犸新聞》、《河南商報(bào)》等主流新聞媒體紛紛以《隔離不‘割’愛 一個都不能少》、《暖了 愛了！一個人的網(wǎng)課》為題的新聞報(bào)道刊出后，在社會引起熱烈反響，社會各界人士為師者大愛之精神，為102中學(xué)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)紛紛點(diǎn)贊！4月21日，學(xué)生家長撰文以《疫情雖無情，但我們真切感受到了老師的真情》為題致學(xué)校，現(xiàn)將全文刊發(fā)如下。

春節(jié)過后，我們湖北處于封城的狀態(tài)。作為孩子的家長，特別是孩子正值初三，我們也是非常著急：遠(yuǎn)離學(xué)校，孩子的課程會不會落下？成績會不會因此下滑？

這些著急并沒有因?yàn)橐咔榈某掷m(xù)而加重，我們反而對孩子的學(xué)習(xí)也越來越有信心，這得益于102中學(xué)的關(guān)愛與幫助，特別是孩子的班主任張思雨老師無微不至的關(guān)心。

張老師從疫情暴發(fā)之初就開始跟蹤關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，安撫孩子的心情，為孩子制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。正式網(wǎng)上開課后，課本無法寄到湖北，張老師就每天將課本拍照傳給我們，并解答孩子的課堂疑惑，孩子的課程沒有絲毫的落下。

復(fù)學(xué)后，雖然我們從湖北回到鄭州，但因?yàn)楦綦x期未滿，孩子仍然在家里進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。孩子所在的班級，只有孩子一名是湖北籍學(xué)生，學(xué)校本著“一個都不能少”的宗旨，專門為我們的學(xué)生開通直播，學(xué)校上什么課，孩子就能聽到什么課，同步的課堂學(xué)習(xí)讓孩子信心十足。并且，張教師和各位任課老師都對孩子進(jìn)行了專屬關(guān)注，對孩子的學(xué)習(xí)提供“一對一”的線上輔導(dǎo)。

隨著中考時間的逼近，孩子學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足。孩子說：“我一定會加倍努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)老師的付出”。

面對疫情，我們真切地感受到了102中學(xué)對孩子所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；疫情雖無情，但我們親身感受到了102中學(xué)的真情！