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    黨建工作

    保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案

    發(fā)布人:管理員 發(fā)布時間:發(fā)布時間:2005-08-29

    根據(jù)鄭州市教育局黨委《鄭州市教育局黨委關(guān)于印發(fā)〈鄭州市教育局第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作方案〉的通知》(鄭教黨〔2005〕12號)的統(tǒng)一部署,鄭州市102中學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從2005年7月開始,到2005年12月基本結(jié)束。

    一、參加范圍

    鄭州市102中學(xué)全體黨員,其中包括行管黨支部,文科黨支部,理科黨支部,離退休黨支部,共4個黨支部,黨員共80人。

    二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

    開展先進性教育活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,緊密聯(lián)系黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀,以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題,促進影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及職工群眾切身利益的實際問題的解決,不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我校的改革發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保證。

    開展先進性教育活動,要達到以下目標(biāo)要求:

    1、保持黨員和黨組織的先進性,提高黨員素質(zhì)。黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性和黨員意識、執(zhí)政意識、紀(jì)律意識進一步增強,理想信念進一步堅定,對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求進一步明確,黨員中存在的突出問題得到有效解決,為教育事業(yè)的改革發(fā)展提供堅強的政治組織保證。

    2、堅定社會主義辦學(xué)方向,加強基層組織建設(shè)。面向世界、面向未來、面向社會主義現(xiàn)代化的辦學(xué)方向進一步明確,黨員教育管理制度進一步完善,基層基礎(chǔ)工作得到加強,政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮,教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高,素質(zhì)教育進一步推進,科技創(chuàng)新能力進一步增強,推動實施科教興鄭和人才強市戰(zhàn)略,培養(yǎng)大批社會主義建設(shè)者和合格人才。

    3、服務(wù)人民群眾,提高社會服務(wù)水平。黨員為人民服務(wù)的宗旨意識進一步增強,立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求得到更好地貫徹,職工群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題得到較好解決,黨員和黨組織在職工群眾中的威信進一步提高;自覺適應(yīng)教育社會化、現(xiàn)代化的要求,充分發(fā)揮學(xué)校的教育、科研和人才優(yōu)勢,積極奉獻社會、服務(wù)社會,加強與政府、企業(yè)、基層的聯(lián)系,促進經(jīng)濟、文化、社會事業(yè)的發(fā)展。

    三、基本原則

    1、堅持牢牢把握主線。要把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想貫穿先進性教育活動的是中,引導(dǎo)廣大黨員進一步深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,自覺實踐“三個代表”重要思想,真正把“三個代表”重要思想銘刻在頭腦里,體現(xiàn)在崗位上,落實在各項工作中。

    2、堅持理論聯(lián)系實際,務(wù)求實效。大力弘揚求真務(wù)實精神,緊密聯(lián)系思想和工作實際,堅持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作;堅持邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊整改、邊提高;堅持重質(zhì)量,重效果,不搞形式主義,不做表面文章;堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針,建立新形勢下黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制上有新收獲。

    3、堅持正面教育為主,認(rèn)真開展批評與自我批評。強化理論學(xué)習(xí),提高黨員的馬克思主義理論水平;通過關(guān)心愛護黨員、宣傳先進典型,開展實踐活動等,激發(fā)黨員積極向上的內(nèi)在動力;開展批評與自我批評,促使黨員自我認(rèn)識問題、自我解決問題,提高自我改造的能力,增強保持先進性的自覺性。

    4、堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主,走群眾路線。尊重黨員民主權(quán)利,充分聽取黨員意見建議,解決黨員實際困難,調(diào)動黨員參加先進性教育活動的積極性。充分相信和依靠職工群眾,堅持走群眾路線,廣泛聽取職工群眾意見,自覺接受職工群眾監(jiān)督,注重聽取職工群眾評價。

    5、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,發(fā)揮表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用,堅持“四個雙重”(雙重責(zé)任、雙重學(xué)習(xí)、雙重生活、雙重成果)。在抓好本單位先進性教育活動的同時,以普通黨員身份參加先進性教育活動,帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭查找問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭制訂和落實整改措施,帶頭解決實際困難和問題,帶頭給黨員上黨課或作專題報告。

    6、堅持邊學(xué)邊議邊改。先進性教育活動的全過程,都要立足于解決存在的突出問題,做到能改得馬上就改。認(rèn)真解決堅定理想信念、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、堅持黨的根本宗旨、堅持勤奮工作、遵守黨的紀(jì)律、堅持“兩個務(wù)必”等方面存在的共性問題,認(rèn)真查找解決群眾反映強烈的黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)方面的突出的問題、涉及群眾切身利益的突出問題、影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題。

    7、堅持推動各項工作,做到“兩不誤,兩促進”。緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局和本單位的中心工作,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,以推進各項工作為先進性教育活動創(chuàng)造良好條件,以搞好先進性教育活動為做好各項工作提供政治、思想和組織保證。要以開展先進性教育活動為動力,明確工作思路,制定有效措施,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),推動各項工作卓有成效地開展。

    四、總體安排和方法步驟

    保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從2005年7月開始,到12月基本結(jié)束。7月到9月為集中學(xué)習(xí)教育,共分三個階段進行。

    第一階段:學(xué)習(xí)動員(30天)

    時間安排:7月1日-7月30日

    主要任務(wù):學(xué)習(xí)文件、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、增強素質(zhì)。重點抓好五個環(huán)節(jié):

    1.深入搞好思想發(fā)動,開好動員大會。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,要采取集中的形式,召開動員大會,深入進行思想發(fā)動。黨總支書記親自動員部署,講清開展先進性教育活動的重大意義、目標(biāo)要求、方法步驟和需要解決的突出問題,講清對黨組織和黨員的具體要求。在單位進行總體動員的基礎(chǔ)上,各支部要召開全體黨員大會進行再動員、再發(fā)動;對因客觀原因不能參加動員大會的黨員,要通過多種途徑和形式進行“補課”,努力使思想發(fā)動覆蓋全體黨員,做到一人不漏。

    2.科學(xué)安排學(xué)習(xí)培訓(xùn),搞好集中學(xué)習(xí)。接受黨組織的教育培訓(xùn),既是黨員的權(quán)利,也是黨員的義務(wù)。要大工作力度,力爭本單位的每一位黨員都能參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要根據(jù)本單位工作和黨員實際,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃,明確提出學(xué)習(xí)要求,學(xué)習(xí)的內(nèi)容要因人制宜。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在學(xué)好《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》的同時,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話。對離退休職工黨員尤其是年老體弱的黨員,可以根據(jù)他們的身體狀況,做出更加靈活的安排。二要抓實學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要采取有效措施,努力將學(xué)習(xí)培訓(xùn)覆蓋到全體黨員。對因病或出差未能參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黨員,要及時“補課”;對年老體弱、行動不便的黨員,要送學(xué)上門;對處于流動狀態(tài)、一段時間與組織失去聯(lián)系的黨員,要主動進行家訪或用信函、電話等方式聯(lián)系,并通過加強宣傳,引導(dǎo)這些黨員自覺與黨組織聯(lián)系,力爭使每一個黨員都能參加到先進性教育活動中來。學(xué)習(xí)培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、上黨課、專題研討、形勢報告、組織或收看黨建專家講座、組織收看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡錄像片、舉辦學(xué)習(xí)研討交流等多種形式進行,提高學(xué)習(xí)效果。三要確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。要堅持正面教育、自我教育為主,引導(dǎo)黨員密切聯(lián)系思想實際,把學(xué)習(xí)理論與改造世界觀結(jié)合起來,與推動工作結(jié)合起來,重點在真學(xué)深悟、增強先進性意識上下功夫;要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,解決好學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,使學(xué)習(xí)不走彎路,不出偏差,不拖進度,保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以班子集中學(xué)習(xí)為主要形式,并積極參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)活動。暑假期間,以自學(xué)為主,并要集中1周時間學(xué)習(xí),確保集中學(xué)習(xí)是進不少于40個學(xué)時。

    3.深入進行學(xué)習(xí)討論,明確新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求。要按照黨章關(guān)于黨員的條件、義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,采取兩上兩下、上下結(jié)合的方式,組織黨員廣泛深入開展新時期保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求大討論。通過反復(fù)討論,集思廣義,提煉出既符合黨章和中央要求,又體現(xiàn)時代精神、反映不同層次特征、符合本單位實際、黨員認(rèn)同、群眾認(rèn)可、組織認(rèn)定的共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求,使廣大黨員在分析評議時有標(biāo)尺,在整改提高時有方向,在日常工作生活中有準(zhǔn)則。同時,開展“四比三爭”活動,即比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比科研、比貢獻,爭當(dāng)好學(xué)生、好教師、好專家活動,增強先進性教育活動的針對性和實效性。

    4.組織黨員認(rèn)真進行自學(xué),保證學(xué)習(xí)效果。在集中學(xué)習(xí)、專題討論的基礎(chǔ)上,我校對黨員個人自學(xué)提出具體要求。每個黨員都要結(jié)合思想、工作實際,制定學(xué)習(xí)計劃,深入學(xué)習(xí)先進性教育活動的文件材料,認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會。黨組織采取多種形式,及時加強督促檢查,確保學(xué)習(xí)效果。

    5.小結(jié)轉(zhuǎn)段。在學(xué)習(xí)動員階段結(jié)束前,要對這一階段的工作進行 “回頭看”。要把見實效作為“回頭看”的重點,既要看每個環(huán)節(jié)的工作是否落實,措施是否到位,更要看學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否取得實效。重點檢查“六個”是否:思想發(fā)動是否深入;學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容和時間是否落實;是否組織黨員廣泛深入地開展新時期保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求的大討論;是否堅持邊學(xué)邊改;關(guān)心職工群眾、為職工群眾排憂解難活動是否比往年有了明顯進展;黨總支主要負責(zé)人是否認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作沒有達到要求、走過場的,要堅決“補課 ”。學(xué)習(xí)動員階段結(jié)束時,要向局黨委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出轉(zhuǎn)段申請,經(jīng)同意后召開會議進行小結(jié)和轉(zhuǎn)段動員。

    第二階段:分析評議(30天)

    時間安排:7月31日-8月29日

    主要任務(wù):黨性分析、民主評議、查擺問題、對照檢查。

    重點抓好八個環(huán)節(jié):

    1.廣泛征求意見。要充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,采取下發(fā)征求意見表、設(shè)立征求意見箱、公開征求意見電話、公開網(wǎng)上信箱等方式,廣泛征求職工群眾的意見。征求意見的重點內(nèi)容是:影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,群眾反映強烈的黨風(fēng)、路風(fēng)方面的突出問題,涉及群眾切身利益方面的突出問題,黨組織和黨員存在的突出問題,以及領(lǐng)導(dǎo)班子和本單位存在的其他方面的突出問題。征求意見的對象及范圍是:本單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員征求本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部、黨員和職工群眾的意見;科室負責(zé)人、黨支部書記及一般黨員要征求本科室、本支部(小組)內(nèi)黨員和職工群眾的意見。對征求的意見,要認(rèn)真匯總、梳理。對本單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員征求的意見由本單位先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)匯總、梳理;對科室負責(zé)人、黨支部書記征求的意見,委托所屬黨組織負責(zé)匯總、梳理,本單位先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室派人參加。要將匯總梳理后的意見分別向本單位黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員個人反饋。對黨員的意見,由黨支部負責(zé)人反饋;對黨支部及其負責(zé)人的意見,由上一級黨組織負責(zé)人反饋;對本單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體和黨總支主要負責(zé)人的意見,由局督導(dǎo)組(小組)組長與局先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室溝通后反饋;對本單位領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的意見,由黨總支主要負責(zé)人征求局督導(dǎo)組(小組)組長意見后反饋。

    2.開展談心活動。要根據(jù)實際情況組織好談心活動。黨政正職與領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管科室負責(zé)人之間、黨員和黨員之間、黨員和職工群眾之間要普遍開展談心活動。要加強對談心活動的引導(dǎo),教育黨員本著對事業(yè)負責(zé)、對自己負責(zé)、對同志負責(zé)的態(tài)度認(rèn)真準(zhǔn)備,做到提前打招呼、事前有準(zhǔn)備。談心活動中要認(rèn)真開展批評和自我批評,堅持與人為善,坦誠相見,真正將談心變成交心的過程、變成互相促進共同提高的過程。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間談心面要達到100%。

    3.撰寫黨性分析材料。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對照《黨章》,對照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求、本單位保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求,總結(jié)黨的十六大以來,自己在思想、工作和作風(fēng)等方面的情況,撰寫黨性分析材料。重點檢查黨員中存在的理想信念、宗旨意識、廉潔自律、解決職工群眾反映的實際問題、業(yè)務(wù)素質(zhì)、遵章守紀(jì)、開拓創(chuàng)新精神、工作作風(fēng)和立足本職發(fā)揮先鋒模范作用等方面存在的問題。黨員要從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真檢查樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀等方面存在的問題,從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析,明確努力方向。年老體弱或者書寫有困難的黨員,經(jīng)黨支部同意并報上級黨組織備案可不撰寫黨性分析材料。要嚴(yán)格黨性分析材料的審核把關(guān),原則上領(lǐng)導(dǎo)班子副職的黨性分析材料由正職把關(guān),正職的黨性分析材料由局督導(dǎo)組(小組)把關(guān);科室負責(zé)人的黨性分析材料由主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);黨支部書記的黨性分析材料由黨總支組織負責(zé)人把關(guān);黨支部負責(zé)人審閱本支部黨員的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠,問題找得不準(zhǔn),剖析不深不透的,要認(rèn)真進行修改。

    4.召開專題組織生活會、民主生活會。黨支部要組織黨員召開專題組織生活會,會上每個黨員要按照準(zhǔn)備好的分析材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。黨員自我批評做到“四要”:查擺問題要認(rèn)真、對待意見要誠懇、剖析原因要深刻、整改措施要具體。黨員之間開展批評做到“四講四不講”:講問題不講成績、講主觀不講客觀、講實話不講空話、講重點不講枝節(jié),真正使黨員思想上有所觸動,認(rèn)識上有所提高?;鶎狱h組織專題組織生活會以黨支部為單位進行。黨支部召開組織生活會,黨總支要派人參加;黨小組召開組織生活會,黨支部要派支委參加??筛鶕?jù)實際情況,組織入黨積極分子和職工群眾代表參加專題組織生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加單位領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會,又要以普通黨員的身份參加所在黨支部專題組織生活會。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況,認(rèn)真修改黨性分析材料。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料,要按照干部管理權(quán)限上報。

    5.提出評議意見。黨支部對每個黨員提出的書面評議意見,包括肯定成績、指出問題、提出努力方向三個方面。評議意見以黨員在黨的十六大以來的思想、工作、作風(fēng)等方面的情況特別是黨性鍛煉的情況為主,如實評價黨員在理想信念、宗旨作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面的優(yōu)點和不足,同時,注意評價黨員參加先進性教育活動以來的現(xiàn)實表現(xiàn)。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,還要在堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行評價。評議意見要突出重點、表述準(zhǔn)確,堅持實事求是、客觀公正,做到評議意見與平時表現(xiàn)相吻合,與征求的意見相印證,與群眾滿意認(rèn)可相一致。評議意見的產(chǎn)生要嚴(yán)格按照程序。首先是專題組織生活會后,黨支部要及時召開支委會,對黨員逐一提出分析評議的初步意見;其次由支部書記或支部委員將初步評議意見與評議對象見面,聽取本人意見。黨員本人對評議意見有異議的,支委會要認(rèn)真研究。如評議意見確與本人實際表現(xiàn)情況不符合的,支委會要修改完善評議意見后再與本人見面;如評議意見符合本人實際表現(xiàn)情況且不宜修改的,支委會要對本人做好思想教育工作,幫助其提高認(rèn)識,正視問題,虛心接受評議意見。第三是支委會作出對黨員的書面評議意見。對黨總支、支部書記的評議意見,也要報上一級黨組織審閱。對單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評議意見,經(jīng)其所在黨支部的上一級黨組織審閱后報領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人審閱。

    6.反饋評議意見。黨支部要以書面形式如實向每個黨員反饋評議意見,肯定成績,指出問題,提出整改方向。對離退休職工中的黨員等提出的評議意見,由本單位黨委根據(jù)實際情況確定。對經(jīng)評議初步確定的不履行黨員義務(wù),不具備黨員條件的黨員,要進行批評教育,幫助認(rèn)識問題,分析原因,提出教育轉(zhuǎn)化的措施,促其改正,并做好深入細致的思想政治工作。

    7.通報評議情況。民主評議后,黨支部要以一定方式,在本支部范圍內(nèi)向職工群眾通報評議黨員的情況。通報的主要內(nèi)容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認(rèn)識和整改意見及今后努力方向,黨支部對黨員的評議意見。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會結(jié)束后,黨委要采取適當(dāng)方式,在一定范圍內(nèi)向干部、職工群眾通報。通報的主要內(nèi)容包括:專題民主生活會的基本情況,領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題以及整改措施,其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報局黨委組織部,抄報局先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(指導(dǎo)組)。

    8.小結(jié)轉(zhuǎn)段。在分析評議階段結(jié)束前,要對這一階段的工作進行 “回頭看”。“回頭看”要著重把握“五個看一看”:一是看一看征求意見的面廣不廣,談心活動的效果好不好,存在的突出問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)。二是看一看黨員的黨性分析材料與個人實際是否相符,針對存在的突出問題剖析思想根源是否到位,今后的努力方向是否明確;對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要看是否從堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行黨性分析。三是看一看黨支部專題組織生活會和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會是否按規(guī)定的程序和要求召開,效果好不好。四是看一看黨支部委員會是否對每個黨員提出評議意見,并以書面形式向黨員本人反饋。五是看一看黨支部民主評議黨員情況、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的情況是否按要求在一定范圍內(nèi)進行通報,職工群眾的認(rèn)可度怎么樣;是否堅持邊議邊改,對查找出的突出問題、具備整改條件的問題已經(jīng)整改或者著手整改;黨組織是否對不履行黨員義務(wù)、不完全具備黨員條件的黨員,區(qū)別情況,提出教育轉(zhuǎn)化措施,落實工作責(zé)任。分析評議階段結(jié)束時,黨組織向局黨委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出轉(zhuǎn)段申請,僅同意后召開會議進行小結(jié)和轉(zhuǎn)段動員。

    第三階段:整改提高(30天)

    時間安排:8月30日-9月28日

    主要任務(wù):針對問題、抓好整改、制定措施、見諸行動。

    重點抓好四個環(huán)節(jié):

    1.制定整改方案。每個黨員都要結(jié)合黨組織的評議意見,認(rèn)真修改黨性分析材料,進一步完善整改措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注意從領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題中,結(jié)合分管工作制定好整改措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改措施由黨委主要負責(zé)人審核,局督導(dǎo)組配合。其他黨員的整改措施由黨支部負責(zé)人審核。單位領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織要結(jié)合各自工作實際,針對黨員和黨組織自身存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風(fēng)、路風(fēng)等方面的突出問題,影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,涉及群眾切身利益方面的突出問題,認(rèn)真制定整改方案。制定整改方案要堅持實事求是,根據(jù)問題的輕重緩急和難易程度,既要有近期目標(biāo),又要有中長期安排;既要考慮解決問題的必要性,又要考慮解決問題的可行性;既要著力整改,又要量力而行,不提過高的目標(biāo)和不切實際的口號。要把職工群眾意見最大、最不滿意的事情,職工群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改工作的重點。整改方案形成后,要通過一定形式、在一定范圍內(nèi)向職工群眾公布,接受職工群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案要報局先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(綜合組),基層黨組織的整改方案要報上一級黨組織。

    2.認(rèn)真進行整改。每個黨員都要按照經(jīng)審核的整改措施認(rèn)真進行整改。要引導(dǎo)黨員把解決突出問題、落實保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求與立足本職發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來,把黨員的先進性自覺落實到實踐“三個代表”重要思想上,落實到推進改革、加快建設(shè)、確保教育教學(xué)質(zhì)量和保持穩(wěn)定上,落實到為推進本單位改革發(fā)展立新功上。要將整改任務(wù)進行分解,明確責(zé)任部門和完成時間,落實具體責(zé)任人,并對整改情況進行督促檢查。對具備整改條件的問題,要馬上整改;對于通過努力能夠解決的問題,要限期整改;對那些應(yīng)該解決但受客觀條件限制一時解決不了的問題,要向職工群眾說明情況,積極采取措施逐步解決。

    3.公布整改情況。集中整改階段工作基本結(jié)束后,要在一定范圍內(nèi)公布黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的整改情況,聽取職工群眾意見,接受職工群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改情況,還要注意聽取各科室、黨支部的意見。黨支部要在適當(dāng)時候組織黨員過一次專題組織生活,交流黨員個人整改情況,肯定成績,找出差距,進一步搞好整改。

    4、認(rèn)真搞好總結(jié)。先進性教育活動基本結(jié)束時,上級黨組織進行檢查驗收,對先進性教育活動開展情況進行群眾滿意度測評。本單位要召開總結(jié)大會,通報本單位先進性教育活動的主要情況,對在“四比三爭”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型進行表彰。

    集中學(xué)習(xí)教育基本結(jié)束后,再用兩到三個月的時間,做好鞏固和擴大成果工作。重點抓好三個方面:一是對整改情況進行檢查梳理,對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題要集中力量去解決;對暫時解決不了的問題,要向職工群眾說明情況;整改效果不好,多數(shù)職工群眾不滿意的,要在上級黨組織的監(jiān)督下重新進行整改。二是做好不符合黨員條件的黨員幫助教育處理工作。對那些不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員,要多做教育工作,促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員。經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的,要根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定,按照正常程序進行處理。對違紀(jì)黨員,要按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的規(guī)定,給予紀(jì)律處分。三是搞好建章立制。黨組織要圍繞黨的先進性建設(shè)這個主題,進一步加強和改進黨員教育管理工作,結(jié)合本單位實際,建立和完善保持共產(chǎn)黨員先進性常抓不懈的工作機制,促進學(xué)校黨建工作的進一步加強。

    在先進性教育活動中,要注重把那些符合黨員條件的先進分子及時吸收到黨內(nèi)來,壯大隊伍,改善結(jié)構(gòu),保持黨員隊伍的生機和活力。

    五、重點把握的幾個問題

    1.明確責(zé)任,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。先進性教育活動,要在局黨委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進行。一要健全組織。本單位成立先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。二要落實責(zé)任。黨組織主要負責(zé)人要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行直接責(zé)任人的職責(zé),基層黨組織負責(zé)人要認(rèn)真履行主要責(zé)任人的職責(zé),形成黨委統(tǒng)攬全局,一級抓一級、層層抓落實的工作格局。三要發(fā)揮表率作用。校級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加先進性教育活動,堅持“雙重責(zé)任、雙重學(xué)習(xí)、雙重生活、雙重成果”。具體安排是:

    (1)以普通黨員身份,每個階段至少參加一次(半天)所在黨支部的活動。

    (2)至少有一個教育聯(lián)系點,帶一個基層黨支部。

    (3)到自己分管的部門和聯(lián)系點分別上一次黨課或做一次專題報告。

    (4)黨組織主要負責(zé)人要做一次專題報告。

    (5)既要參加校級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,又要參加所在黨支部的組織生活會。

    在先進性教育活動期間,校級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和主要負責(zé)同志,一般不安排外出活動。

    2.把握政策,搞好正面引導(dǎo)。這次先進性教育活動堅持正面教育為主。既要堅持自我教育,又要廣泛聽取群眾意見;既要堅持走群眾路線,又不能搞運動,努力形成群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面。從教育系統(tǒng)黨員知識層次高、民主參與意識強的特點出發(fā),采取切實有效的措施,組織開展先進性教育活動,引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想,主動查找解決自身存在的問題,幫助黨組織查找解決群眾反映強烈的黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面的突出問題,影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,保證先進性教育活動健康發(fā)展。

    3.擴大覆蓋面,不留空白點。采取具體措施,積極查找為轉(zhuǎn)移組織關(guān)系且長期未與黨組織聯(lián)系的畢業(yè)生黨員、離退離崗黨員、出國(境)黨員等。要摸清本單位流動黨員的有關(guān)情況,結(jié)合實際,采取適當(dāng)方式,力爭使每一名黨員都參加活動、受到教育。

    4.促進發(fā)展穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧校園。正確處理好開展教育活動與做好各項功的關(guān)系,緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展教育活動。以開展教育活動為動力,進一步理清思路、統(tǒng)籌規(guī)劃、推進改革、加快發(fā)展、保持穩(wěn)定,推動各項工作卓有成效地開展,創(chuàng)建和諧校園。

    5.搞好輿論宣傳。制定先進性教育活動宣傳方案,充分運用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體和宣傳欄等陣地,采取群眾喜聞樂見的形式,廣泛宣傳“三個代表”重要思想,宣傳開展先進性教育活動的重大意義和取得的成效,宣傳基層黨組織和共產(chǎn)黨員的先進事跡,營造各級黨組織高度重視、廣大黨員主動參與、各界群眾積極支持的良好輿論氛圍。

    鄭州市102中學(xué)
    2005年7月10日

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