分析評議階段動員會上的講話-鄭州市第一〇二高級中學(xué)

鄭州市102中學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動
分析評議階段動員會上的講話

賈惠芬
（2005年8月2日）

同志們：
    我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動自7月10日啟動開展以來，已順利完成了“思想發(fā)動，學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段的各項任務(wù)，從今天起就要轉(zhuǎn)入分析評議階段了。在市教育局黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的大力指導(dǎo)下，我們順得地完成了第一階段的任務(wù)。對我們第一階段的工作，市教育局領(lǐng)導(dǎo)和活動領(lǐng)導(dǎo)小組對我們的工作給予了充分的肯定，我們起步晚，成效快，進(jìn)展順利。下面，我對第一階段的工作進(jìn)行簡要總結(jié)，并對第二階段工作進(jìn)行布署：
    一、第一階段工作的回顧和總結(jié)
    自2005年7月10日學(xué)校組織召開保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育動員大會以來，校黨總支按照市教育局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體安排，緊密結(jié)合學(xué)校的工作實際，認(rèn)真抓好思想發(fā)動，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展先進(jìn)性具體要求主題活動，堅持做到人員、時間、內(nèi)容、效果四落實，學(xué)校黨總支建立專用學(xué)習(xí)筆記本和集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)制度，實現(xiàn)了集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)和集體討論相結(jié)合等形式，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和胡錦濤同志關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動的一系列重要指示、《中國共產(chǎn)黨章程》等學(xué)習(xí)材料，觀看了鄭州電視臺一頻道推出的電視系列教育專題講座和先進(jìn)事業(yè)報告，積極開展學(xué)習(xí)討論和實地參觀革命根據(jù)地等內(nèi)容和形式。撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，保證了每個黨員集中學(xué)習(xí)時間超過40個學(xué)時，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)教育過程中，全校黨員酷暑，克服困難參加學(xué)習(xí)，共產(chǎn)黨員利用暑假，邊招生邊學(xué)習(xí)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作積極貢獻(xiàn)力量。
　　據(jù)統(tǒng)計，在學(xué)習(xí)動員階段，我校共組織集中學(xué)習(xí)5次，召開全體黨員大會2次，分別聽取專題報告9次，校黨課5次，召開座談討論會2次，建立先進(jìn)性教育活動專題網(wǎng)站1個，學(xué)習(xí)心得體會240篇，簡報10期，組織實踐活動2次，參觀革命圣地西柏坡1次有力地推動了教育活動的開展。
 我們堅持從提高思想認(rèn)識，激發(fā)內(nèi)在動力，打牢理論基礎(chǔ)，堅定理想信念，發(fā)揮模范作用，強(qiáng)化黨員意識，細(xì)化先進(jìn)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果等方面下功夫，使全體黨員保持了良好精神狀態(tài)，推動了教育學(xué)習(xí)活動的深入開展，達(dá)到了通過學(xué)習(xí)明確新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求。具體做法主要有：

1、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭
    校黨總支高度重視保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，把先進(jìn)性教育作為學(xué)校當(dāng)前黨建工作的頭等大事，制定了先進(jìn)性教育工作規(guī)劃，成立了以賈惠芬、崔振喜為組長，張瑩、鮑彥翔、楊曉君為副組長的鄭州市102中學(xué)先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、宣傳組、協(xié)調(diào)服務(wù)組、督導(dǎo)組，制定了學(xué)校黨總支《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施方案》和學(xué)習(xí)安排，落實了學(xué)校開展先進(jìn)性教育的具體措施。從7月10日開始，我校拉開了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育集中學(xué)習(xí)的序幕，在學(xué)習(xí)動員階段，校黨總支班子成員始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情和主動積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，確保了關(guān)于先進(jìn)性教育的各項安排得到落實。
    在活動進(jìn)程中，校黨總支成員始終堅持“要求黨員學(xué)習(xí)的自習(xí)先學(xué)習(xí)，要求黨員做到的自已先做到”，校班子成員每人給全體黨員上了一堂黨課，校先進(jìn)性教育辦公室整理了大量的理論文章、先進(jìn)典型材料，以簡報的形式在黨員中廣泛宣傳，豐富了黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)?？傊С蓡T在記學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會方面，為黨員樹立了榜樣。
2、完善規(guī)范了學(xué)習(xí)機(jī)制
    為了確保開展這次先進(jìn)性教育活動，校黨總支制定了《請假和外出報告制度》、《考勤制度》，針對學(xué)校暑假工作的實際，將學(xué)校的制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的細(xì)化和強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為活動的開展奠定了基礎(chǔ)。辦公室嚴(yán)格進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)效果檢測，檢查學(xué)習(xí)筆記和心得體會，全校黨員自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，在為期22天的教育活動中，參加學(xué)習(xí)的黨員無一人遲到、早退。通過學(xué)習(xí)每位黨員均學(xué)有收獲，寫有心得，用于實際，通過學(xué)習(xí)，帶動了教育教學(xué)工作，提高了思想認(rèn)識。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法
    一是營造學(xué)習(xí)氛圍，形成學(xué)習(xí)共識，學(xué)校先進(jìn)生教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室　充分利用橫幅，簡報，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)辦學(xué)習(xí)心得園地，投送信息稿件等形式營造教育聲勢，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員同志在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中自覺接受教育；二是豐富學(xué)習(xí)手段，保持旺盛狀態(tài)，在集中學(xué)習(xí)過程中，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢；三是搞好主題活動，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校堅持將集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)講黨課，專家講理論，黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論相結(jié)合，注重在活動中的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，收到了較好的效果。黨總支要求全體黨員從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進(jìn)新時期黨的建設(shè)的偉大工程，實現(xiàn)小康社會的奮斗目標(biāo)的高度來認(rèn)清開展先進(jìn)性教育的重要性和必要性，引導(dǎo)全體黨員從保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，創(chuàng)建省示范學(xué)校目標(biāo)的角度，來把握先進(jìn)性教育的具體要求，對學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予了新的標(biāo)準(zhǔn)，使大家進(jìn)一步提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的責(zé)任感，通過開展學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了黨員學(xué)習(xí)的主動性。以寫促學(xué)的方式，使黨員教育的主動性、實效性得到了明顯增強(qiáng)，抓好驗收，落實每位黨員學(xué)習(xí)效果。
4、運用先進(jìn)典型激勵黨員
    在學(xué)習(xí)動員階段，學(xué)校注重從正反兩個方面樹立典型，一方面，運用正面典型和先進(jìn)事跡，如觀看任長霞事跡、周知國事跡報告、馬祖光、吳玲等先進(jìn)事跡的報告，使全體黨員切身領(lǐng)悟在新時期共產(chǎn)黨員的先性性至少應(yīng)體現(xiàn)在“四個高于”一是學(xué)習(xí)熱情要高于群眾，二是思想覺悟要高于群眾，三是業(yè)務(wù)能力要高于群眾，四是工作業(yè)績要高于群眾，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用應(yīng)體現(xiàn)出“四個作用”，一是帶頭作用，時時處處走在群眾前面，成為群眾的表率和榜樣，二是骨干作用，在實現(xiàn)黨的各項任務(wù)中勇挑重?fù)?dān)，成為黨和國家建設(shè)事業(yè)的中堅力量，三是橋梁作用，在黨組織和人民群眾之間進(jìn)行上情和下情的傳遞，使自已成為黨組織和群眾密切聯(lián)系的紐帶，四是奉獻(xiàn)作用，要吃苦在前，享受在后，使自已成為黨和人民利益的忠實捍衛(wèi)者，另一方面，運用反面典型案例警示黨員潔身自省，引以為鑒。
    通過先進(jìn)人物的事跡報告，使廣大黨員進(jìn)一步理解了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的博大胸懷，懂得了共產(chǎn)黨員的真正含義，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是具體的，實在的，人民群眾理不但通過黨的理論、綱領(lǐng)和路線來認(rèn)識黨，還要通過身邊共產(chǎn)黨員的一言一行來認(rèn)識黨，感受共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，每位黨員應(yīng)該積極向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，在實際行動中切實體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，將先進(jìn)性教育落到實處。
    在學(xué)習(xí)期間，每個黨員都以“從把握學(xué)習(xí)時間、把握學(xué)習(xí)內(nèi)容、把握學(xué)習(xí)方法、把握學(xué)習(xí)紀(jì)律”來嚴(yán)格要求自己，努力做到了“三有三不”。“三有”即每人有專題筆記本、有完整的學(xué)習(xí)記錄、有領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課記錄?！叭弧奔此枷氚l(fā)動要全面，不留空白。學(xué)習(xí)培訓(xùn)重實效，不擺架子。學(xué)習(xí)對象全覆蓋，不漏一人。全校黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論并結(jié)合實際進(jìn)行了廣泛深入的討論，使全體黨員清醒地認(rèn)識到，一些黨員干部不注重世界觀、人生觀和價值改造，把國家和人民賦予的當(dāng)成了謀不義之財、謀取私利的工具。我們以案以鑒，警鐘長鳴，牢牢筑起拒腐防變的防線，必須牢記共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化政治意識，大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識，認(rèn)真貫徹三個代表重要思想，永葆政治本色。
5、堅持“雙推進(jìn)，兩不誤”
    通過學(xué)習(xí)大家認(rèn)識到，黨員先進(jìn)性是具體的，必須經(jīng)過實踐的檢驗并通過實踐體現(xiàn)出來，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我們始終堅持將學(xué)習(xí)教育與黨員的工作實際相結(jié)合，做到　了“兩促進(jìn)、兩不誤”，校黨總支要求全體黨員認(rèn)識學(xué)校移交的形勢，帶來的機(jī)遇，面臨的困難，要求全體黨員為實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，使教育教學(xué)質(zhì)量邁入鄭州市教育的先進(jìn)行列，積極地獻(xiàn)計獻(xiàn)策，要求黨員立足本職工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一系列講話精神的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系我校實際，圍繞學(xué)校的奮斗目標(biāo)，著眼于保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會先進(jìn)的教育理念，教育思想、銳意改革課堂教學(xué)，從而培養(yǎng)具有創(chuàng)造能力的人才做出貢獻(xiàn)。
 　二、第二階段的工作任務(wù)和要求
    　8月2日，市教育局召開了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)段工作會議，市教育局黨委書記、教育局局長司福亭同志對第一階段的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對第二階段的先進(jìn)性教育活動都作了動員講話。今天動員會以后，我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動將進(jìn)入分析評議階段。黨性分析、民主評議階段是黨員先進(jìn)性教育活動的關(guān)鍵階段，是把教育活動引向深入的重要步驟，也是支部和黨員找準(zhǔn)抓住主要問題、提高思想素質(zhì)的重要途徑，要充分認(rèn)識到搞好這一階段工作的重要性，再接再厲，毫不松懈，下決心，下大力氣，切實抓好這一階段的工作。具體來說，就是要按照要求，抓住八個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，緊密聯(lián)系四個實際，解決好三個方面的突出問題，做到六個繼續(xù)堅持，確保兩項成果，做到四個不放松。
    　（一）緊抓八個環(huán)節(jié)
    分析評議階段的整體時間安排30天左右，其間，要緊緊抓住八個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
    第一，廣泛征求意見。時間安排10天（8月2日－11日）。
　　具體要求：一是要主動征求意見。局黨委要征求黨員和群眾對黨員個人、黨組織及本部門、本單位的意見；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廣泛征求黨員和群眾意見的同時，要主動征求班子成員的意見；二是要認(rèn)真匯總意見。黨組織對征求到的意見要認(rèn)真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見。三是要如實反饋意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的意見外，都要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋。
    第二，開展談心活動。時間安排3天（8月12日至14日）。
　 具體要求：一是明確范圍。由黨委根據(jù)實際情況，確定開展談心的范圍，安排時間，認(rèn)真組織黨員采取一對一的方式開展談心活動。原則上每個黨員談心不少于10人。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要與班子成員普遍談心，還要與所在黨支部的黨員談心，與分管部門和單位的黨員談心。原則上每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部談心不少于15人。三是坦誠相見。開展談心活動要坦誠相見，真心實意地敞開思想，互相提醒，互相幫助，增進(jìn)了解，形成共識。提倡在談心活動中解決實際問題，能在談心中解決的問題就當(dāng)面解決。
    第三，撰寫黨性分析材料。時間安排3天（8月15日－17日）?！?BR>　　主要方式：每個黨員都要自己動手，撰寫不少于3000字的黨性分析材料，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫黨性分析材料不少于4000字。年老體弱或者書寫有困難的黨員，經(jīng)黨組織同意，可不撰寫黨性分析材料。具體要求：一是認(rèn)真撰寫黨性分析材料。重點檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職、發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領(lǐng)導(dǎo)干部還要從科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行深刻剖析。二是要嚴(yán)格審閱黨性分析材料。黨支部負(fù)責(zé)同志審閱本支部黨員的黨性分析材料；黨總支主要負(fù)責(zé)同志審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料。黨性分析材料結(jié)合個人實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要責(zé)成其認(rèn)真修改。
    第四，召開專題組織生活會、民主生活會。時間安排3天（8月18日－20日）。
　　具體要求：在黨員廣泛談心的基礎(chǔ)上，以黨支部為單位，由黨支部書記負(fù)責(zé)組織召開專題組織生活會，每個黨員在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，按照黨性分析材料逐個進(jìn)行對照檢查，開展自我批評；黨員之間相互評議，開展批評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除以普通黨員身份參加所在黨支部專題組織生活會外，還要參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會情況，認(rèn)真修改黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。
    第五，提出評議意見。時間安排2天（8月21日－22日）。
　　具體要求：專題組織生活會后，由黨支部書記負(fù)責(zé)組織召開支部委員會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實事求是、客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。
    第六，反饋評議意見。時間安排3天。（8月23日－25日）
　　具體要求：召開黨支部委員會后，由黨支部書記負(fù)責(zé)，以書面形式如實向黨員本人反饋支部評議意見。反饋意見要逐人當(dāng)面進(jìn)行，要肯定成績、指出問題，提出整改方向。對不履行黨員義務(wù)、不完全具備黨員條件的黨員，黨支部要進(jìn)行批評教育，幫助認(rèn)識問題，并區(qū)別情況，提出具體的教育轉(zhuǎn)化措施。
    第七，通報評議情況。時間安排3天（8月26日－27日）。
　　具體要求：民主評議告一段落后，黨組織要以召開情況通報會、書面公布通報材料等方式，在一定范圍內(nèi)向群眾通報民主評議黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的情況。通報民主評議黨員的情況包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認(rèn)識、整改意見以及今后努力的方向，黨支部的評議結(jié)果。通報領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況包括：專題民主生活會的基本情況、總體評價；開展批評與自我批評情況；針對存在的突出問題提出的努力方向；其他需要說明的問題。專題民主生活會情況和評議黨員的情況，要及時上報。
    第八，小結(jié)轉(zhuǎn)段。時間安排2天（8月28日－29日）。
　　具體要求：各支部要按照學(xué)校黨總支的統(tǒng)一安排，適時開展第二階段“回頭看”工作，認(rèn)真自查，寫出各支部的第二階段工作總結(jié)，上報校黨總支。迎接局先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組全面檢查，形成我校各支部先進(jìn)性教育活動分析評議階段的工作總結(jié)，并寫出轉(zhuǎn)段申請。
    （二）緊密聯(lián)系四個實際
    　一是緊密聯(lián)系思想實際?？词欠窬哂袌远ǖ墓伯a(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；看是否認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想；是否始終不渝地堅持立黨為公、執(zhí)政為民；是否能以群眾滿意不滿意，高興不高興，贊成不贊成，答應(yīng)不答應(yīng)作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，是否自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策尤其是教育方針政策；是否明確并落實了保持先進(jìn)性的具體要求。
    　二是緊密聯(lián)系工作實際?？词欠窭喂虡淞?、認(rèn)真落實了科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀；是否把本職工作與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，進(jìn)而在分析評議過程中，把先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)與校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、和我校的中心工作有機(jī)結(jié)合起來；是否與唱響發(fā)展主旋律，打好質(zhì)量攻堅戰(zhàn)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和和各方面工作的提高。是否具備勝任本職工作的能力和本領(lǐng)；是否奮發(fā)進(jìn)取、勤奮工作；是否在本職崗位上發(fā)揮了模范帶頭作用。
   　 三是緊密聯(lián)系作風(fēng)實際?？词欠駡猿纸夥潘枷?、與時俱進(jìn)，銳意改革、勇于創(chuàng)新；是否主動深入基層、深入群眾，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系；是否一切從實際出發(fā)，察實情、說實話、辦實事、求實效；是否腳踏實地、埋頭苦干、不事張揚。
    四是緊密聯(lián)系廉潔自律的實際。看是否牢記“兩個務(wù)必”，牢固樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想；是否自覺堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)；是否落實了四大紀(jì)律、八項要求和廉潔自律的其他各項規(guī)定；是否保持了共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
    　（三）解決好三個方面的突出問題
   　 一是解決好黨員個人存在的突出問題。要引導(dǎo)廣大黨員全面總結(jié)自己近年來思想、工作、作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真查找、解決與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)、不相符合的問題。要把先進(jìn)性體現(xiàn)在思想上，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定理想信念，解決好思想上入黨的問題；要把先進(jìn)性體現(xiàn)在工作上，愛崗敬業(yè)、勤奮工作，為促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作做貢獻(xiàn)，解決好在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用的問題；要把先進(jìn)性體現(xiàn)在作風(fēng)上，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、真抓實干、無私奉獻(xiàn)等“六種作風(fēng)”，解決好永葆共產(chǎn)黨人政治本色的問題。
   　 二是解決好黨組織存在的突出問題。要適應(yīng)新形勢新任務(wù)對我們黨與時俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性提出的新要求，結(jié)合各科室、各年級、各支部的工作實際，認(rèn)真研究解決豐富黨組織活動內(nèi)容的問題，緊緊圍繞保持先進(jìn)性這一主題，豐富黨組織活動的內(nèi)容，創(chuàng)新黨組織活動的載體，搭建有形舞臺，確立可行目標(biāo)，發(fā)揮模范作用；認(rèn)真研究解決改進(jìn)黨組織活動方式的問題，堅持與時俱進(jìn)，使黨組織的活動方式更好地體現(xiàn)時代性，更好地體現(xiàn)針對性，更好地體現(xiàn)實效性。
    　三是解決好影響我校教育改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題。在分析評議階段，尤其要聯(lián)系用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校的教育工作全局，結(jié)合我校的實際，來對照、來檢查、來評議、來解決。各支部都要堅持從實際出發(fā)，努力解決影響教育改革發(fā)展穩(wěn)定和關(guān)系群眾切身利益的突出問題，特別是要抓緊解決好群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)突出問題；解決好教育隊伍建設(shè)和師德方面的突出問題。
    ?。ㄋ模┳龅搅鶄€繼續(xù)堅持
    　一是繼續(xù)堅持提高認(rèn)識。要抓住轉(zhuǎn)段的有利時機(jī)，進(jìn)行再動員、再發(fā)動，引導(dǎo)廣大黨員把分析評議的過程作為正確認(rèn)識自我、改造主觀世界的過程；作為解決自身問題、增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的過程；作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、密切黨群關(guān)系的過程，進(jìn)一步提高認(rèn)識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，以堅強(qiáng)的黨性和高度的責(zé)任感、使命感，認(rèn)真搞好分析評議。
    　二是繼續(xù)堅持深入學(xué)習(xí)。要在前一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合分析評議階段的特點，在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性、實效性上下功夫。組織黨員有針對性地學(xué)好黨章、必讀篇目，不斷加深對“三個代表”重要思想的理解，不斷深化對新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求的認(rèn)識，不斷增進(jìn)求真務(wù)實的作風(fēng)和自我提高的能力。
    　三是繼續(xù)堅持開門教育。要按照教育局開門搞教育的要求，請群眾代表全過程參與、監(jiān)督、評價分析評議階段的工作。要廣泛發(fā)動群眾提，做到敞開言路、從善如流；要談心交心相互找，做到坦誠相見、共同提高；要黨性分析大家?guī)?，做到認(rèn)真深刻、查找到位；要民主評議組織點，做到實事求是，客觀公正，從各個方面入手真正把問題找準(zhǔn)。
    　四是繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實“四個雙重”的要求，充分發(fā)揮表率作用，帶頭搞好分析評議。要帶頭征求意見，帶頭開展談心活動，帶頭搞好黨性分析，帶頭深入查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行為廣大黨員作出表率。
   　 五是繼續(xù)堅持用身邊事教育身邊人。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育系統(tǒng)推出的先進(jìn)典型的基礎(chǔ)上，用先進(jìn)典型可親可敬的形象、可信可學(xué)的事跡來教育黨員、激勵黨員，引導(dǎo)黨員對照先進(jìn)找差距，增強(qiáng)自我改造、自我提高的主動性、自覺性，激發(fā)其積極向上的內(nèi)在動力。
    　六是繼續(xù)堅持邊查邊改。對于黨員、黨組織分析評議中查擺出來的問題，要及時制定措施，抓緊整改；特別是要抓緊解決好群眾反映強(qiáng)烈的教育亂收費、影響教育公平、公正的突出問題；對那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的，要向群眾說明情況，采取切實措施逐步解決。要以邊查邊改的實際行動，體現(xiàn)先進(jìn)性教育活動的成效，讓群眾和師生員工感受到教育局在先進(jìn)性教育活動中發(fā)生的新變化。
    ?。ㄎ澹┐_保兩項成果
   　 一是確保黨員受到教育。通過分析評議，使廣大黨員進(jìn)一步在政治上提高戰(zhàn)斗力，堅定信念，增強(qiáng)能力，嚴(yán)明紀(jì)律，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；在思想上增強(qiáng)凝聚力，更加自覺地用科學(xué)理論武裝人、用光輝形象感召人、用模范行動激勵人、用崇高精神鼓舞人；在工作人發(fā)揮創(chuàng)造力，解放思想、奮發(fā)有為、大膽借鑒、勇于創(chuàng)新；在發(fā)展上增強(qiáng)驅(qū)動力，圍繞中心，加快發(fā)展，突出重點，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；在廉政上增強(qiáng)免疫力，加強(qiáng)修養(yǎng)、廉潔自律、接受監(jiān)督。進(jìn)而在本職工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)群眾在“發(fā)展”上做文章，在“加快”上下功夫，讓教育的發(fā)展步伐進(jìn)一步提速，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。
    　二是確保群眾得到利益。要把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，作為先進(jìn)性教育活動的出發(fā)點和落腳點。要從我做起，從現(xiàn)在做起，下大力氣扎扎實實地解決一些群眾關(guān)心的教育上存在的熱點、難點問題，要牢固樹立群眾觀點，認(rèn)真貫徹群眾路線，努力使制定的各項政策措施更好地體現(xiàn)師生員工的利益，努力為群眾辦實事、辦好事，讓師生員工充分享受發(fā)展的成果，不斷得到切實的利益，進(jìn)而加深對黨的感情，更加堅定不移地?fù)碜o(hù)黨、跟黨走。
    ?。┖葑ニ膫€不放松
   　 一是履行職責(zé)不放松。這次先進(jìn)性教育活動，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨的意識、政治意識、大局意識的一次實際檢驗，要以高度的政治責(zé)任感、足夠的時間和精力抓好先進(jìn)性教育活動。分析評議階段任務(wù)重、程序多、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，要落實責(zé)任，切實履行責(zé)任。要注意把握政策，講究方式方法，既要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，又不能搞群眾運動；既要認(rèn)真開展批評與自我批評，又要堅持正面教育為主；既要聯(lián)系工作實際進(jìn)行自我剖析，又要緊密聯(lián)系思想實際；既要依靠黨員自身解決問題，又要充分發(fā)揮黨組織的作用；既要抓緊搞好分析評議工作，又要堅持“兩不誤、兩促進(jìn)”。
   　 二是組織協(xié)調(diào)不放松。要根據(jù)教育局黨委要求，結(jié)合教育工作實際，精心安排好每一步驟、每一環(huán)節(jié)的工作。要把可能出現(xiàn)的情況分析得更全面一些，把可能遇到的問題思考得更深入一些，把比較敏感的政策性問題研究得更透徹一些，把解決問題的措施考慮得更具體一些，牢牢掌握工作的主動權(quán)。
    　三是督促指導(dǎo)不放松。學(xué)校先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的同志，要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭提高、帶頭促進(jìn)先進(jìn)性，切實把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，督促各支部堅持開門搞教育，廣泛征求群眾意見，普遍開展談心活動，在談心活動中解決實際問題；督促指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員撰寫好黨性分析材料，并以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，同時參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會；指導(dǎo)黨組織客觀公正地提出對每個黨員的評議意見，并如實反饋，邊議邊查，邊議邊改。要加強(qiáng)與各支部的溝通，坦誠相待、坦誠幫助，滿腔熱情地提意見，設(shè)身處地地想問題，讓廣大黨員切實感受到先進(jìn)辦和督導(dǎo)組確實是在真心實意地幫助解決問題、推動工作。
   　 四是營造氛圍不放松。要認(rèn)真制定分析評議階段宣傳報道方案，各支部要積極開展活動，提供有關(guān)高質(zhì)量的信息，要向鄭州教育電視臺、鄭州教育信息網(wǎng)和市先進(jìn)性教育工作簡報等教育活動專欄投稿，我校先進(jìn)性教育活動辦公室要及時編發(fā)簡報，形成宣傳合力；要提高宣傳報道的思想性，緊緊圍繞堅定理想信念、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、堅持黨的根本宗旨、立足崗位、發(fā)揮先鋒模范作用、嚴(yán)守黨的紀(jì)律和堅持“兩個務(wù)必”、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)等方面深入開展宣傳；發(fā)掘活動中的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人典型，進(jìn)一步為先進(jìn)性教育活動營造良好的輿論氛圍。
　　同志們，開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于提高黨員素質(zhì)，關(guān)鍵在于提高黨組織的純潔性和戰(zhàn)斗力。讓我們從自身做起，借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的東風(fēng)，利用分析評議的過程固本強(qiáng)基，不斷提高教育為人民服務(wù)的本領(lǐng)。