綠葉對根的情意——七年級
發(fā)布人：管理員 發(fā)布時間：發(fā)布時間：2011-03-30史：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
趙：尊敬的各位老師
合：大家好！今天我們演講的題目是《綠葉對根的情意》我們是來自七年級的青年教師老師。
史： 感動是兩個熟悉而又意義重大的字眼，每次提到這個字眼，我的心中就會涌起一股暖流。在七年級這個大家庭中，我們可以感受到春天般的溫暖，每天到校后，聽到學(xué)生充滿童稚的聲聲問好；遇到問題時，感受到的各位老師耐心細(xì)致的忱忱熱情；認(rèn)真工作時，傾聽到你們發(fā)自肺腑的嘖嘖稱贊，所有的這一切都讓我們?yōu)樯畹拿篮脷g呼。所有這些平凡的點點滴滴，讓我們見證了所有老師對教育事業(yè)的忠誠。我們收藏著這份感動，同時也傳遞著這份感動。當(dāng)年級有需要年輕老師出力的事情時，我們發(fā)揮我們年富力強的優(yōu)勢，當(dāng)仁不讓。
趙： 俗話說："眾人拾柴火焰高"集體的力量是無窮的,在這一學(xué)期里,我們年級的老師扎扎實實、勤勤肯肯地做好每一項工作，特別是幾位班主任,他們始終堅持在教育的第一線，披星戴月，年復(fù)一年，日復(fù)一日，無怨無悔，他們盡心盡責(zé)的工作，用自己的愛播撒給學(xué)生，多少種子在他們的培育下，生根發(fā)芽，最終長成參天大樹。他們認(rèn)真履行自己的每一項職責(zé),充分發(fā)揮自己的聰明智慧,把班級搞得有聲有色。
史： 我們的年級是一個極具向心力、凝聚力的集體，它是老中青結(jié)合的集體。老年教師，以身作則，身體力行，向我們詮釋了“學(xué)高為師，德高為范”的道理；中年教師，起著承前啟后，中流砥柱的作用；年輕教師，初出茅廬，躍躍欲試，都想在各自的崗位上有所建樹。我為成長在這個集體里而感到自豪。
趙：永遠(yuǎn)面帶微笑，低調(diào)淡泊，卻兢兢業(yè)業(yè)，我們的老大姐范海玲老師。記得去年11月份，我很榮幸的被學(xué)校選中，去58中做課。作為青年教師，承擔(dān)這個任務(wù)既欣喜又忐忑不安。她和魏老師覺察到我的困惑，她們幫助我認(rèn)真的審核導(dǎo)學(xué)案的每一個細(xì)節(jié)，觀課、評課，并手把手的指導(dǎo)。做課那天下午，她們不辭辛苦，早早的就來到學(xué)校，到位于滎陽交界處的58中培訓(xùn)學(xué)生，她們不分分內(nèi)和分外，積極地幫我培訓(xùn)學(xué)生。從下午3點多一直忙到五點多，這幾個小時她們滴水未進(jìn)，盡管年齡大但卻沒有坐下休息一會兒，后來我才知道她那天身體一直都不舒服，但卻沒有表現(xiàn)出一絲的倦意。在這里，我向她說一聲，謝謝您。
史：耐心細(xì)致、積極熱情、老當(dāng)益壯的李艷紅老師。她是我們班主任隊伍中的一棵常青樹。她還一直擔(dān)任年級助理工作，無論份內(nèi)份外，始終任勞任怨，密切配合劉紅主任的工作，使年級各項工作一直走在學(xué)校前列。她還承擔(dān)了學(xué)校的外出培訓(xùn)工作，多次給外地觀課老師講課、輔導(dǎo)、交流，把道德課堂的火種傳播到了更多的學(xué)校。她作為老大姐，還以滿腔地?zé)崆閹椭贻p教師，毫無保留地把自己整理出來的帶班經(jīng)驗，與大家分享，使我們快速成長起來。
趙：經(jīng)驗豐富，幽默睿智，深受學(xué)生愛戴的王予老師，她不僅是全國優(yōu)秀班主任，英語組的備課組長，還擔(dān)任兩個班級的英語教學(xué)工作，兼任著兩個年輕英語教師的指導(dǎo)老師，在教學(xué)上積極地向兩位青年教師傳授經(jīng)驗，在生活上無微不至的幫助年輕教師。想必大家都記得2011年的教職工迎新晚會——《道德課堂過年樂》，她既是導(dǎo)演又是編劇，她不斷地修改劇本，完善劇本，經(jīng)過年級老師的多次排練，精彩的表演，我們的節(jié)目深受大家的喜愛。
合：（音樂伴奏） “我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。”謝謝你，102中學(xué)七年級這塊熱土，我的心我的情永遠(yuǎn)魂牽夢繞著你，我在這里播撒汗水，收獲幸福。
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